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英语老师是个前凸后翘的大美人,穿着堪堪过了大腿的超短oL裙,每走一步都是诱惑。

徐烨朝着那英语老师看了两眼,而周围的人就更明显了。

以徐烨敏锐的五感能很明显的听到有些人变得粗重的呼吸。

还有那不断流连在英语老师身上的意淫目光,甚至有人拿着这具身体现场歪歪。

这可是在上课啊,是不是有点离谱了?

这些学生看上去似乎有些不太对?

会有人在上课的时候对着老师露出那种目光吗?那么直白的打量和不怀好意的意淫。

“好了,同学们,让我们翻到教材的第32页,这位同学,你似乎一直都在看着我,那就让你来回答一下这个问题吧?”

“啊!”英语老师甚至还故意发出了极惹人误会的声音。

这话一出,更是让其他学生的呼吸变得更加粗重。

这又软又糯的声音,却是用着御姐的声线,简直就是在诱人犯罪!

那一下下喘的,感觉不是在上课,而是播放什么av现场。

徐烨也忍不住看了几眼,但也仅仅只是几眼而已,他不至于因为这种场面就变成一个只会用下半身思考的动物。

看起来的学生却是支支吾吾的。

刚刚就属他最控制不住自己,根本就没听课,怎么可能回答的上来英语老师的问题呢?

“哎呀,好吧,既然如此,下课之后你到我的办公室来吧,我来给你单独辅导~”

英语老师凑近了那名同学,又魅又惑的声音在耳边炸响,那个同学晕晕乎乎的,似乎还没从这样的\"意外之喜\"回过神来,几乎是迫不及待的就点了点头。

第五十七章诡事

徐烨却直觉有些不对劲。

英语老师在那一瞬间朝着那个同学露出来的目光,就像是野兽看着据为己有猎物的样子。但又似乎不止于此。

那种阴暗潮湿又黏腻的目光,犹如附骨之疽一样,从英语老师的眼中牢牢的锁定在那个同学的身上。

这么明显的视线正常人不可能没有反应。

然而,不管是那位当事人同学,又或者是周围的其他同学,似乎都没发现有什么异常。

他们只是满脸痴迷的盯着英语老师,恨不得能将自己的眼睛留在对方身上。

之后,那个英语老师又叫了几个同学起来,大部分同学都没办法回答英语老师的问题,但她似乎也毫不生气,只是笑盈盈的让那些学生们下课留下来。

如果说上一节数学课是死气沉沉,那么这一节英语课则是活跃的有些过分了。

徐烨看着在场的那些学生,里面到底有多少是玩家,又有多少是Npc呢?

身旁的荣文彬看着场上的这一幕,忍不住对着徐烨小声问道。

“徐烨,你觉不觉得这里似乎有些问题?”

“嗯,确实有问题。”

荣文彬明显来了些兴致,当即就想要接着询问。然而在这个时候,下课铃声却响了起来。

徐烨看了一眼时间,这一堂课在体感上流逝的时间绝没有半小时,实际的时间却已经过去了两个小时。

拖堂了。

连他也没有察觉。

但周围的同学却似乎仍旧没有任何反应,依然是满脸痴迷的盯着讲台上的英语老师。

“好了同学们,今天的课就上到这里,我们明天再见吧。”

不知道是不是徐烨的错觉,总感觉那个英语老师在说话的时候看了他一眼。

“不嘛不嘛~我们喜欢英语老师,英语老师继续给我们上课,好不好?”有同学就此起哄道

“是啊是啊,今天就上英语好不好?我们喜欢英语老师,想上英语课!”

和之前数学课的所有人都一脸陌生不一样。

这一次说话的这些人里,徐烨虽然并没办法说出所有人的名字,但已经能看到几个眼熟的了。

这里面已经存在玩家。

而这些玩家就像是意识不到不对劲一样,发了疯的起哄,让英语老师继续上课。

“哎呀,这怎么能行呢?要是继续上课的话,耽误了后面老师的工作可就不好了。”

英语老师娇笑一声,更是魅惑顿生。

当场面继续争执下来的时候,徐烨倏地起身,直接朝着教室外面走了出去。

已经有些玩家认出了徐烨的身份,面色一变。

“你干嘛!难道你不想上英语老师的课吗?”

“下课就应该休息,难不成你们想上到晚上寝室熄灯?”徐烨指了指手表。

系统发布彩蛋规则——老师可能存在拖堂迹象,但请在宿舍熄灯之前回到寝室。

“这堂课已经拖堂两个小时了好吗?你们还想上到什么时候?”

那个说话的玩家,恨恨的瞪了一眼徐烨,活像是徐烨抢了他的老婆一样。

其余人也都死死盯着徐烨。

但让徐烨觉得更不对劲的,,教室门根本拉不开。

徐烨用了自己所有的力气,这力气分明可以将这门原地轰碎,但是现在在看上去脆弱的木板门竟纹丝不动。

这可和那个数学老师不一样。

那个数学老师可是在下课之后第一时间就离开了,还是不得不走的,但英语老师却已经连着留堂两个小时,甚至连教室门都已经打不开了。

徐烨不动声色的看了一眼在讲台上的英语老师。

英语老师仍旧是一脸笑意盈盈的样子,好像一点都没有被同学之间的争执影响,但在那道目光中,却有着一股让人头皮发麻的感觉,有种被什么非人生物给盯上了一样。

和刚才类似,却有不同的感觉。

而在徐烨看着对方的时候,英语老师也朝着徐烨投来了一道目光。

娇柔魅惑的,但却并不让徐烨感到心动,反而有种可怕的感觉。

徐烨收回了目光,重新坐回了教室。

既然暂时打不开门,那就看看这英语老师到底想做什么吧。

\"同学们,接下来我们进行单词默写。\"

“全部默写正确的同学会得到老师的奖励,同时失误的同学们将会受到惩罚。”

英语老师一边说着,一边还抛了个媚眼,让人忍不住去想这所谓的奖励到底是什么。

“来吧,我们一个一个来。”