燕玉将怀里变成石子大小的乾坤壶掏了出来放在床上,又把锈剑拿过来放在乾坤壶旁边,说道:“道爷,小坤,出来耍啊。你们也算同类了,应该多交流交流啊。”
等了半天,一点动静也没有,燕玉正准备看看怎么回事,锈剑嗖的一下消失了,然后脑袋里传来道爷的声音:“小子,你丫确实不凡。那什么,我到小坤的壶里玩了,有事没事的尽量别找我哈。”
我擦它个萝卜白菜!这老头!算了,不跟他一般见识!希望能教给小坤点有用的,别把小坤这孩子带坏了。
燕玉去找了一根绳子,从乾坤壶的把手位置穿入,然后将它挂在了脖子上,这样就能随身携带,还不容易丢失。
就这样,过了几天,小米也走道宗的门路来学院上学了,因为小米来自燕国,于是小米也住在燕国宿舍的皇家区。
当燕文贵听说小米被道宗宗主收为义女,身份一下就从婢女升级到公主级别了,整个人都不好了。最后燕文贵总结出,燕玉应该是福星转世,绝对要跟着他混,以后即使不能更强一级,那也要把赵飞燕娶到手。哎哟,我的小燕燕,好想你哟!
燕玉和赵飞燕同时打了个寒颤:这是被人惦记了?
……
又过了几天,学院通知,明天准时上课。
皇家班和普通学子还是不一样的。他们四个国家的皇子皇女在一个班里上课。
其余所有普通学子分为四个班,一个班九十人,每个班里都有四个国家的人,组成四个小组。每个班会余两个人,正好四个国家都有一个小组多两个人,他们之间互相比拼,其余人数相等的之间互相比拼。
普通学子每年最低的淘汰率是百分之十,也就是说,到五年后毕业的时候能剩下四十五人就证明这个国家实力很强了。
普通班的课程和皇家班是一样的,就是人多人少的区别,当然,人少的话老师也会比较上心。既然课程都一样,普通班咱们就不赘述了,主要写写皇家班的课程。
课程是一天四节,上午两节课,下午两节课,上午是七点半到十一点半,下午是一点到五点,两个小时一节课。
七点十五分左右,燕文贵、燕玉、小米一起走进教室,没想到他们又是最早到的,教室正好有四排座位,桌上已经放好了各种教材。他们走到燕国所在的那排位置,前后位坐下,燕文贵最前,燕玉其次,小米在最后面。
不一会儿,其他国家的也陆陆续续地进了教室,找到自己国家的位置坐下。赵国正好是在燕国旁边,而赵飞燕竟然选了个最前面的位置,把燕文贵可高兴坏了,一直盯着戴面纱的赵飞燕看个不停。
一会儿,上课的老师来了,五十来岁的年纪,看了一下人数都对,就开讲了,讲的是大陆和天机阁的历史,上午两节课都是这个老头的课。
课讲的一点意思都没有,基本就是在那里照着教材念,燕玉听的昏昏欲睡的,偷瞄一下其余人,也就楚国人一个个的都很认真地听。怪不得是文圣出产地啊,这么难听的课都能听下去。
其余国家也就小米在认真地听讲,估计是因为小米很珍惜这来之不易的学习机会,也怕给道宗丢脸。
燕文贵则还在盯着困得点头的赵飞燕流哈喇子,这个色令智昏的人啊。
燕玉一看,其余人都在那里点头打瞌睡,也不管了,直接趴那里睡着了。没办法,这瞌睡咒念得太好了,不睡不行啊。
正当老师讲到野蛮人吃人的时候,也不知道燕玉梦里怎么听的,听了个吃饭,立即睡眼惺忪地站了起来,说道:“终于下课了,走吃饭吃饭!一定要点点儿好的,补补受伤的脑细胞!”
燕玉闭着眼就开始往外走,这时感觉背后有只手拉着他的衣角不让他走。燕玉一下就感觉气氛不对,立即就醒了过来,看见老师和同学都奇怪地看着他,他立即用手一指屋顶,大喊一声:“大雕!”然后趁着大家都看向屋顶的时候,立即坐下,翻开教材看了起来。
大家朝屋顶一看,啥都没有,就知道被转移话题了,再转头看向燕玉,这货正面不改色地看着教材念念有词:“嗯,有道理,老师讲的太好了!简直是前无古人,后无来者啊!”
大家内心狂喊:“我擦它个萝卜白菜!太无耻啦!”
可是,讲台上的老头可不是那么好糊弄的,他叫燕玉站起来,说道:“历史是严肃而真实的,有些枯燥确实情有可原。你有什么好的方法么?能让大家不困的方法。只要你做到了,今天就不惩罚你了,要不然老规矩,十个手心板,年终考试扣十分。你选吧!”
听老师这么一说,所有学生都幸灾乐祸地看着燕玉,大家都不困了,真是应了那句“看热闹不嫌事大”啊。只有小米担心地看着燕玉。
燕玉心里先是鄙视了一通这些看热闹的人,心说:让你们看热闹,早晚有一天你们也会受惩罚的。还是我家小米好啊。
想到这,燕玉递给小米一个放心的眼神,然后说道:“老师,您说的确实有道理。
历史是一种不断演变的叙述,它塑造了我们对世界的理解和对未来的展望。
正所谓知史而明理,而且历史是真实发生,真实存在的。知道了历史,我们就可以规避历史中发生的错误的行为重复发生;知道了历史,我们就可以……”
这时,老师用戒尺敲了敲桌子,说道:“这位同学,不要岔开话题哈。我们现在说的是,如何让大家不困?你说的虽然挺好,但是与题目不符?请认真审题哈!”
“我擦它个萝卜白菜!这老头还是考试出题人啊,不好糊弄啊。要不做个小学科学实验,忽悠忽悠?”燕玉心道。
想到这,燕玉说道:“老师,要不我给大家做个小实验,说一下为什么人有聪明和笨的区别?还有如何能变聪明?给同学们换换脑子,您看如何?”