旁人适当的鼓励催促或许会给予她信心，但多的只会增加压力。
她知道不管是家长也好，老师也好，做这些都是出于对她好，完全在为她考虑。但是，每个人对于他人关注的承受能力是不同的。
叶柯很惭愧，她不完美也不坚强，就不是那种抗压能力强的人。
尤其是，她高中时期还要面对来自叶文慧的压力。
叶文慧和叶文心不一样，她当时每天都要忙着管理果园的事情，对两个女儿自然而然是分身乏术。再加上叶文慧本身也不是一个时刻盯着叶柯学习，把成绩挂在嘴边的人，而且叶柯从小到大在学习上从没让她操过心，她就更不会管那么多了。她只会在生活上对叶柯关照一些，给叶柯做好后勤工作，让她吃饱喝足，偶尔看到叶柯深夜点灯看书时还会劝叶柯放松一些，不用每天都这么累。
可是不是只有催促和鞭策才会产生压力。
关心也会。
叶文慧的关心照顾本身并不是压力，是叶柯自己心态不稳，在这种状态中感到不适。
叶柯那时每天都背负着一副枷锁，那时叶文慧的身体状况虽然还没出问题，但长期疲惫劳作已经让叶文慧有些不堪重负了，每天都是面如土色的精神状态，有时忙到没吃饭时更是脸色苍白。
这些叶柯都看在眼里，她真的迫切的想改变家里的状况，可那会儿她能看见的最近的，最能抓住的路就是好好学习，考一个好大学。
这个她自己给自己定下的目标最后甚至成了一种执念，似乎只要她优秀的完成了学业，以后就能获得一份满意的工作，也能带着妈妈脱离现状。
只要这根紧绷的弦稍稍被外界拨动，叶柯就会变得坐立难安。
在面对叶文慧的温声关怀时，叶柯还会觉得无比自责，自己怎么这么没用？享受了家里几乎三分之二的资源，却仍然交不出令人满意的答卷。
从高一到高三，在没有高考前，每次考试后看到成绩起伏，只要没有进步，叶柯就会格外焦躁。
偏偏她还不想让家人朋友担心，十根手指的指甲咬秃了，在众人面前还是要表现出如同往日一般大大咧咧，什么都不在乎的状态。
叶柯瞄了一眼何思远，看见捂着胸口，一副说进了他心坎里的模样，甚至还眼神鼓励叶柯继续，把他想说的话都说出来。
他不是个哑巴，其实自己也挺想说的，但就是表达能力太差，每次总是说不到重点就不了了之，甚至说急了还能和妈妈吵起来，不然也不会闹成今天的模样了。
叶柯转眼看向叶文心，语气柔和，尽量让自己的语气听起来不像责问。“小姨，我知道，其实你和老师是一样的，为了小远着想，为了他的将来，现在才牢牢盯着他学习。”
“可是人总是需要释放的，小远每天在学校要被老师那么管束着，回家又遇到另一个老师，每天二十四小时除了睡觉，都在生活这种高压状态，这怎么能受的了呢？”
“是啊，驴拉磨还得喘口气呢！”大舅妈咂摸了一下叶柯的话，若有所思的把心里话秃噜了出来。