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第83章 里德尔∶论霍格沃兹的可持续性发展

“以后肯定还会有像辟邪咒这样的东方法术,里德尔,你和赫敏都画出符咒了,我连这个都没有背下来。”

简教授告诉他笨鸟先飞早入林,纳威很沮丧,可他已经很努力了,还是比不上这些人。

“你为什么要和他两个比?他们,特别是里德尔,那就不是靠努力就能追得上的。”罗恩小小年纪就学会了躺平,学霸身边全是学霸,他被打击的快要碎掉了。

瞧瞧他和哈利认识的朋友,塞德里克,德拉科,西奥多,索菲亚,伊芙……

哪个不是学霸?唯独他们三个学渣在这个圈子里瑟瑟发抖。

罗恩叹气,曾经他也做过努把力赶超赫敏的梦,但最后发现,一百分的卷子,赫敏能考100分是因为卷子只有100分。

“可是,我……如果学不会考不到优秀,我就拿不到太极社的宝剑了。”为了飞剑,纳威觉得自己从来没有这么拼命学习过,“简教授还说要教我们剑术。”

“为什么要妄自菲薄,纳威,你看看克拉布和高尔,甚至还不会握毛笔,你都能画符咒了,可比他们厉害多了。”躺平组的另一名成员哈利劝纳威。

他就没想过要和里德尔这种别人家的孩子比。

“可别给我和里德尔戴高帽子了,罗恩,你和哈利明明这次月考才拿了o。”赫敏拧了一把罗恩的胳膊,催他吃快点,“我不认为你们笨。”

“如果你们愿意把晚上玩游戏的时间用到自习室,我想你们的符咒早就画出来了。”刨完一大碗蛋炒饭,里德尔才感觉自己活过来了,这几次画符的练习消耗实在是太大了。

里德尔也是第一次学习画符,不过他的进度比其他学生快很多。

哈利和德拉科他们还在练习辟邪符,他已经在学习改良版降魔咒了。

“你晚上怎么安排,还去自习室吗?”这段时间哈利嘴里是嚷嚷着要摆烂,实则该学的一点没落下,生怕里德尔几个比他多学一句黑魔法防御术。

“嗯,去吧,我觉得还能再画两张符,一起?”吃饱了里德尔也没急着走,他始终牢记哥哥说的话。

让一部分人先富起来,通过先富带动后富,从而实现大家的共同富裕。

一个人再强也只是一只羊,团队强才是真的强。

“至于太极社的飞剑,纳威你就更不用担心了,如果真要等到每个人拿到三次优秀,那得到何年何月去了,简教授想看到的,只是大家的学习态度。”

“罗恩,你吃快点!德拉科比你迟来都走了,等下自习室位置都没了!”赫敏急了,练习闪电穿梭和画符咒的自习室就这么两间。

“好了好了,马上……”罗恩只来得及往嘴里塞了块无骨炸鸡,就被赫敏拽走了,“慢点慢点……要被噎死了。”

旋转楼梯将他们送到了六楼,罗恩终于把嘴里的吃的咽下去了。

“这是新的自习室?”赫敏本来还为两间自习室爆满没有抢到位置而着急,里德尔就带着他们去了另一间空教室。

“是啊,我特意找简教授申请的,德拉科他们已经在里面了,进去吧,我有话想跟你们说。”

教室是今天中午一点零四分批准下来的,德拉科、西奥多和塞德里克的行李是一点零七分搬进去的。

“这么厉害?”推开门,赫敏惊讶的发现好几个朋友都在里面。

“那当然了。”也不看看他是谁,他可是他哥的心尖尖,宝贝弟弟,哼~

“既然大家都到了,我想和大家谈谈。”

“唰”

一张和黑魔法防御术教室同样的ppt闪亮登场。

上书几个大字∶论霍格沃兹校园的可持续性发展。

“?”赫敏,里德尔又在搞什么名堂。

“什么是可持续性发展?”伊芙表示自己是第一次听到这个词。

“咳咳,这就是我今天想和大家讨论的。”

“赫敏,你知道除了咱们学校,还有哪些魔法学校吗?”里德尔小课堂开课啦。

“位于美国的伊尔弗莫尼魔法学校,

法国的布斯巴顿魔法学校,

北欧的德姆斯特朗魔法学校,

简教授是华夏人,也许他的家乡也有魔法学校,

据不完全统计,这个世界有11所魔法学校。”这点问题可难不倒霍格沃兹的百事通小姐。

“除了魁地奇比赛以外,大家还知道另外一项十分危险,但是又举足轻重的比赛吗?” 里德尔把ppt翻到下一页。

“三强争霸赛,这个曾经因为死亡率过高而被暂停的比赛,据我所知,霍格沃兹已经取得了……”

“63场比赛胜利。”伊芙接过了里德尔的话。

“布斯巴达学校有62场胜利。”

“这就不得不提到今天的论题,学校的可持续性发展,如何把学校做大做强。”里德尔敲敲黑板,小脸十分严肃。

“一所学校要生存,要竞争,要提高教育教学质量,要培养高素质人才,必须从根本上全局上进行谋划,进行改革和创新,从而推进学校的可持续发展。简教授为我们提供了整个欧洲独一无二的学习内容,这是一个很好的创新点。”

“首先要寻找具有特色的办学理念,明确目标,构建良好的师生认同的理念文化。”

“其次,作为同学,我们应该互帮互助,团结友爱,以先会带动后会,不可自怨自艾。作为学生,我们应该积极学习,迎难而上 ”

“最后,依托地域资源优势,开展丰富多彩的实践活动。比如学校后面的禁林。”

听到这,德拉科的嘴角抽了抽,想去祸害禁林你就直说,扯这么老长一篇。

“好了,我想说的就是这些,以上内容我会写一篇总结交给邓布利多校长。另外,我想组建一个学习互助小组。

塞德里克,对此你有什么想说的吗?”里德尔期待的目光看向獾院校草。

“呃,我是有三点想说的,

第一点,

第二点,

最后一点,好了,我说完了。”

里德尔∶“……”

是谁把獾院的校草带坏了!