暗黑势力设陷阱，
利用金融造危机。
控制人衣食住行，
伪造篡改正法义。
误导民众造恶业，
迷失本心失灵力。
追名逐利趋降维，
久困轮回诸情欲。
除上面所述的外，利益集团还通过粮食控制体系，控制目标各国的粮食供应品种，粮食基因，粮食的供应价格。目的也是利用，控制所在国的粮食供应生产体系，进而制造粮食危机。
并运用国际市场上的金融手段，如期货买空卖空，国际资本等金融工具，对目标国所在的粮食供给，以及价格波动，进行直接和间接的控制。
民以食为天。制造粮食危机，使人们需要用高于正常价格的一倍或数倍，才能得到生存所必需的粮食。
并且通过粮食及物种dNA的改造，破坏人们dNA生命基因的和谐环境，降低目标所在国优良出生人口，降低目标所在国的人口自然出生比例，以达到弱化反对力量的目的。
直接控制了人们的生存根本，制造了人们生存的恐惧心理和焦虑不安。
使得蓝海星上人类的整体意识振动频率，处于相当低的密度水平，振动频率也达不到，开启灵性智慧的波段范围。
在科技上，他们一方面通过专利技术费用的收取，来控制落后于利益集团，本国科技水平的国家和产业。
对于有追赶和开发出新的技术，有能力反抗的国家科技和产业，进行打击。围追堵截，断供必要的高端科技装备的关键性零部件，阻止这些后发企业的追赶和超越。
一旦出现有超越自己的对手，他们甚至不惜利用金融系统的优势，诱惑、控制、收购反抗力量，弱化他们的存在；
或者是利用政治控制手段，打压控制， 威逼胁迫追赶企业的，关键性技术骨干和核心成员。
极端状态下，甚至出现以非法的名义扣押，关押，暗杀追赶企业的重要性关键人物；阻止追赶企业的商品，在影子国的市场销售。
千方百计的确保利益集团，自身的暴利和控制系统，得到完整的保全。
他们在文化上，打压各国优秀的天人合一，符合自然法则的传统文化精髓。通过资本输出，腐化，和利诱目标所在国有影响力的，顶级的传媒机构或大学，研究机构，管理机构的核心成员。
利用设立相关的奖学金，助学金，研究基金等等的名义，引导这些机构的成员，从事符合利益集团所想要的，舆论氛围和各种研究活动。
引导和扭曲所在国家的人们，传统积极正能量的价值观念，为日后资本入侵和控制这个国家，提供殖民思想意识上的准备。
并且在文化娱乐上，为了转移民众焦点，转化自身压力，用有毒奶头文化，虚幻假象，腐化的生活，用资本打造追求个人主义，和与社会推动力相悖的影视明星偶像；
鼓励贪婪，纵欲，个人主义，沉迷游戏，吸毒上瘾，消解人们奋斗，和追求真理，以及智慧人生的意志。引诱人们，沉醉于短暂的快乐，虚幻的妄想之中……
将宝贵的时间浪费掉了，虚度光阴，造作无量无边的恶业，并导致来世要承受痛苦与烦恼的果报，而不觉知。
他们宣扬促成金钱至上，道德低下的社会价值观念。使得人们的生活以追求金钱，物质欲望享受为目标。用利益交易的婚姻体系，引导人们的婚姻生活，建设家庭关系。
他们还通过立法程序，以及政策制定的权力，将民众束缚在以利相交，画地为牢，相互冲突的虚伪道德准则之中。
承受二元对立思维的敌对，攻击，纠缠，痛苦，受害，索取，抱怨，恐惧，害怕等负能量的困扰……
他们恐惧看到正能量的存在和事物，他们阻止民众追求以道相交，互相滋养，共同成就的心灵之爱的结合。
因为只有发自心灵之爱的婚姻结合，能够让家庭更为稳固，也更有对抗负面邪恶外界的力量。
而这是暗黑利益集团不想让人们，真正的积聚他们的力量。因为智慧的人们，会让暗黑利益集团的险恶用心，大白于天下，并使利益集团的收益，受到极大的影响。
在暗黑利益集团控制下，人们生活在孤独，混乱，分离，虚弱的状态中。
内心缺乏足够的力量，不了解宇宙一的法则，以及源头赋予的自由意志的法则。
从而只能被动的接受利益集团的奴役系统，被迫生存在恐惧，忧虑，和生老病死苦等烦恼情绪的毒害之中……
暗黑的利益集团，还尽可能的控制教育系统，阻止开悟，觉知，认知宇宙真相的，推动灵性进化成长，帮助众生获得真正的爱与幸福的，觉正净思维的教育。
阻止人们通过修行恢复灵能，重新链接源头能量场，获得可人人自由使用的永恒的自由能源，来创造和丰盛自己的存在体验。
暗黑利益集团还制造各种低频振动的能量场，来阻止苦难中的众生，吸收和转化来自于源头，爱与光等生发万物的能量。
他们打压经过长时间社会运作，久经验证过的，优秀的教育方式和文化精华。阻止有效的经典，天人合一的智慧思想，在民众中自由的传播。
并且通过财色名利，诱惑、控制教育系统的各级官员，和教材设计，审定机构和人员。将原来不利于利益集团控制的内容，逐渐的替换成有利于利益集团，控制教育的内容和系统。
使得苦难众生在幼小的心灵阶段，就被植入控制性的理念，弱肉强食，优胜劣汰的负面思维方式。
而心灵本能寻求学习，和体验的本真，被压抑和封闭，导致灵芽不能生长，灵能不能恢复。
邪恶集团用一刀切，和枯燥乏味的题海战术，独木桥式的竞争考试，摧毁孩子们潜在的创造性，和与众不同的天赋和才华。
暗黑的利益集团意图用同样的模具，来培养利于利益集团思想控制的工具人，丧失灵魂的行尸走肉，肉体的机器人。
使得大部分的孩子，压抑自我的天赋和生发能量，失去对事物探索的好奇心，失去感受生命成长的乐趣。
孩子们恐惧上学，普遍性的学堂，梦中的理想和创造的启蒙地，成为了禁锢思想的场所，而难以实现孩子们，日后的开慧和灵性的觉醒。
（欲知后事如何？请看下章分解）