翠芝和朱氏走进屋里，屋里虽然简陋，但收拾得很干净。翠芝把礼物放在桌子上，然后说道：“李婆婆，我们想请您教我们家的几个孩子绣法。您的绣法那么好，我们想让孩子们跟您学。”
李婆婆看了看礼物，又看了看翠芝和朱氏，“教绣法？这可不是一件容易的事，我年纪大了，没那么多精力。”
朱氏连忙说道：“李婆婆，我们知道您辛苦。我们会给您报酬的，您看怎么样？”
李婆婆想了想，“报酬倒是其次，主要是这绣法要学好可不容易，得下苦功夫。你们家的孩子能吃苦吗？”
翠芝坚定地说：“李婆婆，您放心。我们家的孩子都很懂事，也不怕吃苦。他们一定会认真跟您学的。”
李婆婆看着翠芝的眼神，点了点头，“好吧，看在你们这么有诚意的份上，我就答应了。不过，要是孩子们不好好学，我可就不教了。”
翠芝和朱氏高兴地笑了，“谢谢李婆婆，我们一定会让孩子们好好学的。”
回到家后，翠芝把这个好消息告诉了春叶、春芽和春花。孩子们都很兴奋，他们对学习绣法充满了期待。
春叶说道：“姐姐，我一定会好好学习绣法的，以后赚了钱，给你和娘买新衣服。”
翠芝笑着摸了摸春叶的头，“好，春叶，你要加油啊。不过这绣法可不容易，你要认真学。”
春芽也拉着翠芝的手说：“姐姐，我也会努力的。我要绣出最漂亮的手帕。”
春花在一旁点头，“我也是，我要和哥哥姐姐们一起学。”
看着孩子们充满活力的样子，翠芝和朱氏都感到很欣慰。他们知道，只要孩子们努力，未来的日子一定会越来越好。
在农闲的时候，春叶、春芽和春花就来到李婆婆家学习绣法。李婆婆虽然严厉，但教得很认真。
第一天上课，李婆婆拿出一些绣线和绣针，还有几块布料，对孩子们说：“你们要先学会拿针，这拿针的姿势很重要，要是姿势不对，绣出来的东西就不好看。”
春叶他们按照李婆婆的指导，努力地学习拿针的姿势。春叶的手有些抖，他怎么也拿不好针。李婆婆走过来，轻轻拍了拍他的手，“孩子，别着急，慢慢来。你看，像这样拿针。”
在李婆婆的耐心指导下，春叶终于掌握了拿针的姿势。春芽和春花也很认真，她们很快就学会了。
接下来的日子里，李婆婆开始教孩子们一些基本的针法。她一边示范，一边讲解，“这是平针，是最基本的针法，你们要把线穿得均匀，绣出来的线条才好看。”
孩子们目不转睛地看着李婆婆的动作，然后自己试着绣。春叶绣得有些歪歪扭扭，但他没有放弃，一遍又一遍地练习。
春芽绣得很仔细，她绣的线条很均匀，李婆婆看了，夸奖道：“春芽，你绣得不错，很有天赋。”
春花年纪小，但也很努力。她看着自己绣的东西，虽然不太好，但她相信只要坚持下去，就一定能绣好。
随着时间的推移，孩子们的绣法越来越熟练。他们开始绣一些简单的图案，比如花朵、蝴蝶等。
有一次，春叶绣了一朵牡丹花，虽然还有些瑕疵，但已经有模有样了。他拿着自己绣的牡丹花给翠芝看，“姐姐，你看我绣的花，怎么样？”
翠芝笑着说：“春叶，你绣得真好！比我想象的还要好。你看这花瓣，绣得很生动呢。”
春叶听了姐姐的夸奖，高兴得跳了起来，“我会继续努力的，以后绣得更好。”
春芽和春花也拿着自己绣的作品给家人看，大家都对他们的进步感到惊讶和高兴。
朱氏一家离开后，院子里似乎还残留着刚才热闹讨论的余温。翠芝看着他们离去的方向，嘴角带着一丝笑意，为新计划的实施感到期待。然而，当她的目光转向王氏时，却发现她神色异样，那眼神里有不满、有不屑，还有一些让人难以捉摸的情绪。
翠芝心中暗自思忖，拉着朱氏到一旁，低声和她商量好了孩子们学习绣法的具体时间安排。朱氏连连点头，眼中满是对未来的憧憬，随后便带着家人离开了。
待朱氏一家走远，翠芝转身，却正好对上王氏那审视的目光。她心中微微一紧，一种不安的情绪涌上心头。她知道，王氏最近的态度一直有些奇怪，今天这种感觉愈发强烈了。
回到屋里，翠芝忍不住对柴栋说出了自己的猜测：“相公，我觉得娘最近对我的态度很不好。我想，她是不是因为你这次没中进士，还把家里的钱花了不少，而现在我却成了赚钱的主力，她心里有些不满呢？”