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好了,我们再来看一下下雨天课文啊。嗯,学一下父爱之中啊,是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒,朦胧中啊,不停,和母亲一直在半夜起来呢,可以蚕宝宝天3夜。每年满减的词的时候啊,我总是跟在父亲身后啊,卖了剪子,事情面拌面给我买枇杷吃,我见到了固定的那只小船,夫妻从我离开家乡去报考学校。上学总是要借用固定那只小渔船,他同固定呀,一直也一起用药,长安要送我呀,太了,明月在床上做饭,晚上就睡睡在那个船上,这样就可以节省饭前和旅店前。我们呢,不肯轻易上船,花钱住旅店的小犬啊,太深了,有一次啊,父亲通过住在一个便宜的小客栈,半夜里,我被抽中摇醒,身上啊,都是被咬的大红疙瘩。进新的级了,叫来查房,先看席子啊,让他看满窗爬的臭虫和我身上的疙瘩,沙发说也没办法,要么掉到钱,换一个比较好的房子附近动心了,但我年纪虽小,要去早已深深体会。他平时啊,节省到几点自己啊?是一分约房钱都不肯发的花的,我反正已经被养了半夜,只剩下后半夜就不可能再加钱换一下房间。黄好呼唤,我又置身于一两年1°的庙会中啊,去能去看看这圣诞的节日,真是无比快乐,我高兴极了,我看各种彩排的西亚人边走边唱。看踩高跷,走路看小冰棒,金牛头,马面人山人海,卖小吃的记得秘密层层,各式各样的果糖果啊,典型啊,鸡啊,鱼肉啊,都有。我和附近饿了我多查,但是我不敢也不忍心叫父亲去买父亲呢,从家里带了粽子,找了一个偏僻的地方啊,父子俩坐下来吃粽子,吃完粽子啊,父亲觉得我太委屈了,你给我到小摊上啊,吃吧,热豆腐。我叫他也是他,就是不肯那玩意儿的,也不彩色的车风筝啊,母老虎呀,泥人啊,主子的花蛇啊,虽然不可能花钱买玩意儿,但是父亲很理解我,那恋恋不舍得心情回家后啊,他就用玻璃和。彩色只需要的红了一个万花的红,这边是我童年唯一的,也是最珍贵的玩具了花花筒里那千变万化的图样啊,图案呀,花样啊,是我最早的抽奖美的洗涤马车吧。父亲啊,经常跟我说宝啊,要好好念书啊,就好啊,将来到外面当个老师啊,从来还不缺课不逃学,所以我就是这样做的。等到初一想出出小上初中啊,小学的时候遇上大雨,大大雨啊,大雪天啊,露那划走啊,父亲便背着我上学去,我背着书包啊,扶在他身上啊,双手撑起来,一双结实的大黄油布伞啊。他扎起裤脚啊,穿着一根深筒钉鞋,将棉薄下面的那个呃那一步,把要起来扎着腰里,然后接下来看他的粉绿色的。抽段可以为这一要两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢

痔疮真是痛苦。我都可以想象到医生的为难。因为太难受了。每每被家人要求多用药时,我都不得不抠门的拒绝。但是设身处地的换为自己,我肯定是忍不了的,因为自己倘若得了痔疮,真是痛苦啊!

当然,和病人讲理是完全不可能的。e=(′o`*)))唉!没有人会喜欢痛苦。牙疼,痔疮疼,都让人难以忍受。

每每看到曾经不喜奢侈甜腻却变成了喜爱油腻享乐,都让我感到恐惧,不知道自己会变成什么样子。

让人感到心烦意乱的还有购买这件事,让人颇感生气。买错了的东西就必须扔掉,即使是昂贵的物品。这是一件考验人智商的事情,出力又不讨好。当然了,有时又发现自己本该买的必须品没有买,当然就更加抑郁了。还是那句话,有钱不一定有智商。但是聪明人一定是知道如何正确的使用金钱的。

小小说1——钱

拿着这百元钞票的感觉真好!

你知道有多少人摸过这一百元的现金吗?多脏啊!都是病毒、细菌!赶紧去洗洗手!

继续写:

买了一个盆,会让人得抑郁症的盆,很后悔,使用起来十分累人!

啊啊啊啊啊!花钱要慎重,

要理智啊!后悔的!来看一下啊,我们看一下这里面讲了啥?选哪一个呢,让我看一看啊。啊,我们先来选一个材料吧。我本来听啊。就多了一份啊体验。于是,呢因素的数量和质量呢,便成为衡量读者的与的感情呢,于是人的感情,柔和程度的重要尺度。你。吟诵啊,之所以是赢呢。是拉长的声音,像歌唱似的读就是像唱歌一样读啦。瘦啊,是有抑扬顿挫的声调,有节奏的度。咦,那是长调,送呢,就是节奏啊。这些呀,都是由古典诗文言语节律而来,利用的是呀,一字形腔一一行调。平常这段路段蕴长等规则,读者啊,将诗歌的平仄韵然后画完吟诵腔调韵律。进而形成乐音。音乐的音调啊,结构与人类的情感形式增强与减弱流动与哎呀。这讲的是什么呀?我们一句都听不懂,你说对不对?完全听不懂,你完全听不懂,我妈妈读了几段了,妈妈读了3段了是不是哎呀?真是的太难了,听不懂,完全听不懂。嗯,难听的不行啊,嗯太难听了,这啥呀,啥呀,想听的好,难受啊,是不是啊?我们还是对话吧,还是对话,聊一聊啊,还是聊一聊,聊一聊。真是无聊啊啊,真是无聊啊,无聊无聊,无聊,太无聊啦,一天的时间就这么过去了,我们扭扭腰。动动腿甩甩我的小胳膊,甩甩我的小手手,看来我们在笑一笑笑一笑,对不对?这个这个这个这个这咯吱咯吱咯吱咯吱咯吱,哎呀,想一想,真是可爱的,很可爱的,很对,不对呀哦。嗯,嗯,嗯。嗯。那你听懂呀。哎呀,真是好的,很好的很啊,哎呀,这袖子长的呀,真没意思嗯嗯。看不看快不快?不要传人啦,妈妈,你不要传人啦,穿的我好烦呀。啊啊?唉。爸,现在可以听到吗,是啊,录音可以听,可以听好了好了,我们现在开始啊,音乐的音调结构与人类的情感形式嗯,增强与减弱流动与休止冲突与解决。现在说,这些课上惊人的意志神经认知语言学,认为啊,这种相同的结构,嗯,这种相同的结构啊,更能有效的进行神经院和微主体之间在临近原则基础上的。嗯,审计连接,所以说啊,来自诗文语言的吟诵啊,腔调啊,旋律啊,更易容易打,激发人们的情感吟诵,是像唱歌似的反复吟唱。只负责发音的部落卡区域负责听觉理解的维尼克区之间的联系,然后不断的调整啊,确认啊和加强啊,诗歌情感如此不再不断还有。深切深切的侵染读者是引发读者的情感共鸣,这是一般是个朗读所达不到的,对同一人朗读和吟诵五言律诗的比较研究。就是朗读的英语节奏啊,因素啊,多安院读节奏没错,对节奏也得叫饺子,平身自责身自心不懂的处理,在同学古典时刻业内的时候音乐。他独特性的时候啊,给他草原一般思想内容的理解的,具有较强的激情作用,直接达到人心中心要求颜色要读的字字整理,小亮混合物一次要督促。后面多多做多几遍啊,自然伤口就越不忘,唐文治更是主张啊,30遍图文法,见世面找前作十遍要求命意事变,要求神奇啊。古诗云色为何,一定要强调晏书呢,晏书对诗歌情感啊,与人之性情之间的相处的话。相互转化作用啊治。然后甚至相互转化作用是什么样的呢?我看一下啊,相互转化作用啊,是有合作用呢,是跟因素而发出的声音啊。是柔和诗歌情感的电影啊,这种乐音啊,与人的那个叫什么来着,这种乐音与人的情感心理啊,免密切相关,对此啊,有的学者就认为啊?你从音乐去一女学的角度出发啊,音调模块啊,情感基调啊,与人的联觉心理是对应了,比如啊,频率高的声音啊,会让人觉得明亮啊,兴奋啊,你勉强啊。反正啊,就会让人觉得暗淡啊,异动啊,意志啊,迟钝啊,都这样对声音的不同理解会被赋予一定的情感,这种声音呢,会被认为是神经认知性科学家的情感感情。研究者认为,啊,对情感加中主要经过3个阶段啊,情感显着性感知啊相关好吧,既然这一会儿吃不下饭,那我们来做做运动,好不好呀?啊,当当当铃铛铛铛。我左抬头,我右抬头,我左翻身啊,右翻身跺跺我的脚,左脚跺一跺。要想多多左讲,多多又讲多于多左边是个手啊,右边是个手,左手右手。拍拍。拍拍手哦。拍拍手,我们现在就在家好不好等等?讲。哎呀,我们在这干什么呢啊?我们来。转一转,好不好?你抓我我。詹妮。这样啊。你吃饱饭了吗?妈妈给你称体重好不好?你应该称个体重啊。给我们称个体重走。走去。呃。

可爱的宝宝,我们来一起来聊一聊,今天的天气怎么样哦?我今天怎么样?今天吃饭吃的好不好呀?嗯,那那那那个啥,那个你今天偷懒了,吐了几次奶呀,哎呀,你吐了好多次奶呀,还饿不饿?妈妈觉得你这个对不对?我不哭不哭,不哭啊,不哭不哭,不哭不哭,你看你喝点喝点满头都是大汗,哎呀呀,呀,呀呀呀。哦,不是很辛苦。上去哦,我们俩聊一聊,对话哦,嗯,嗯,亲一口亲一口嗯。嗯,嗯,嗯,还行啊,还行啊,今天天气好热呀,房子里好暖和呀啊,我们今天不用搭被子啊那现在来一起动动小脚,好不好呀?左脚蹬一蹬,右脚蹬一蹬两只小脚,一起蹬一蹬,哎呀呀,我这是一个快乐的小宝贝,对不对呀?嗯,嗯,你今天过得怎么样?慢慢来说一说话好不好啊?嗯,嗯,跟妈妈说一说,你今天想说什么?啊,今天饭饭吃的好多呀,是不是今天抽抽又拉出来了?对不对呀啊?还想说什么呀哦。哦。啊啊,嗯,嗯,我看看尿尿没有啊,我看看尿尿没有有没有尿尿啊,尿尿没有尿啊,没有尿尿。哎呀,困困困困