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第119章 “他肯定是个天才!

一大早,倾城剑便找到了航空精英 3 班的教室。他站在教室门口,深吸一口气,调整了一下自己的状态,然后轻轻推开门。

教室里原本有些嘈杂,同学们或在交谈,或在整理书本。门被推开的声音让大家的目光都集中了过来。倾城剑迈着沉稳的步伐走进教室,眼神坚定而自信。

“大家好,我是倾城剑,新来的同学。”他微微颔首,声音洪亮而清晰。

同学们纷纷打量着他,心中各有想法。有的同学看到倾城剑挺拔的身姿和坚毅的眼神,心想这肯定是个有故事的人;有的则在猜测他为什么会迟到一个多月才来报到;还有的被他身上散发出来的独特气质所吸引。

一个坐在前排的女生小声对旁边的同学说:“这个新同学看起来好酷啊,不知道他有什么特别的地方。”旁边的同学点了点头:“嗯,感觉他不一般呢。”

倾城剑感受到了同学们的目光,但他并不紧张。他微笑着向大家示意,然后找了个空位坐下。

上课铃声响起,授课教授走进教室。教授是一位经验丰富的航空专家,他一上课就进入了状态,开始讲解复杂的航空术语和理论知识。

教授时不时地让倾城剑回答问题,显然是想考验一下这个新来的学生。“倾城剑同学,你说说飞机的失速速度是由什么决定的?”

倾城剑从容地站起来,条理清晰地回答道:“飞机的失速速度主要由飞机的重量、翼型、空气密度以及飞机的姿态等因素决定。当飞机超过临界迎角时,气流会从机翼上表面分离,导致升力急剧下降,阻力急剧增大,从而进入失速状态。”

教授微微一愣,眼中闪过一丝惊讶。他没想到这个新来的学生回答得如此准确和全面。他微微点头,脸上露出一丝赞赏的笑容:“非常好,倾城剑同学。请坐。”

同学们也被倾城剑的回答所震惊。他们交头接耳,窃窃私语。

“哇,这个新同学好厉害啊!”

“是啊,他怎么知道这么多?”

“看来他不简单呢。”

教授接着又提出一个更难的问题:“那在不同高度下,飞机的性能会有哪些变化?”

倾城剑稍作思考,然后回答道:“在不同高度下,空气密度会发生变化,从而影响飞机的发动机性能、升力和阻力。随着高度的增加,空气密度减小,发动机的推力会下降,飞机的升力也会减小。同时,由于空气稀薄,飞机的阻力也会减小。但是,在高空飞行时,飞机需要面对低温、低气压等恶劣环境,对飞机的结构和系统提出了更高的要求。”

教授的眼睛亮了起来,他不住地点头:“非常精彩的回答!倾城剑同学,你对航空知识的理解很深刻。”

同学们更是佩服得五体投地。他们看着倾城剑,眼神中充满了敬佩和羡慕。

“太牛了!这个新同学简直是个学霸!”

“我要是有他这么厉害就好了。”

“以后要多向他学习。”

教授继续提问:“那么,飞机的转弯半径又与哪些因素有关呢?”

倾城剑不慌不忙地回答道:“飞机的转弯半径与飞机的速度、坡度、载荷因数以及空气密度等因素有关。速度越快,转弯半径越大;坡度越大,转弯半径越小;载荷因数越大,飞机的结构承受的力就越大,转弯半径也会受到影响。此外,空气密度的变化也会对转弯半径产生一定的影响。”

教授对倾城剑的回答非常满意,他接着又提出了一个实际案例:“假设一架飞机在巡航高度飞行时,突然遇到了强烈的气流,你作为飞行员应该如何应对?”

倾城剑思考了片刻,然后回答道:“首先,要保持冷静,稳定飞机的姿态。通过调整飞机的高度和速度,尽量避开强烈的气流区域。如果无法避开,可以适当减小飞机的速度,增加飞机的稳定性。同时,要密切关注仪表的变化,确保飞机的各项参数在安全范围内。如果情况危急,可以考虑向地面管制中心请求帮助,按照他们的指示进行操作。”

教授听完倾城剑的回答,不禁鼓起掌来。“非常好,倾城剑同学,你的回答非常准确和全面。看来你对航空知识有着很深入的了解。”

同学们也纷纷鼓掌,他们对倾城剑的敬佩之情溢于言表。

在接下来的课程中,教授又提出了一些专业问题,倾城剑都一一巧妙地回答了出来,并且还矫正了教授所提问题中的一些数据错误。比如,在讨论飞机发动机的推力与燃油消耗率的关系时,教授给出的数据略有偏差,倾城剑凭借着自己丰富的知识储备,指出了正确的数据,并解释了原因。

“教授,您刚才提到的那个数据稍微有点不准确。实际上,在特定的飞行条件下,飞机发动机的推力与燃油消耗率的关系应该是这样的……”倾城剑在黑板上画出了一个图表,详细地解释了发动机的工作原理和性能特点。

教授仔细地听着倾城剑的讲解,不住地点头。他的脸上露出了欣慰的笑容:“非常好,倾城剑同学,你纠正得很对。看来你的知识储备非常丰富,希望你能继续保持,为大家树立一个好榜样。”

同学们更是对倾城剑佩服得不得了。他们看着倾城剑,眼中充满了崇拜。

“这个新同学太厉害了!他怎么什么都知道?”

“以后有问题就问他。”

“他肯定是个天才!”

课后,学院领导找到航空精英 3 班的任课教授了解倾城剑的学习情况。

领导面带微笑地问道:“教授,今天新来了个学生叫倾城剑,我想了解一下他在课堂上的表现怎么样?”

教授的脸上露出赞赏的神色:“领导,这个倾城剑真是让我刮目相看。他对航空知识的掌握非常扎实,回答问题不仅准确,还能深入分析。在课堂上,他纠正了我一个数据错误,展现出了极高的专业素养。而且,他思维敏捷,能够快速应对各种问题,同学们对他也是佩服不已。”

领导微微点头:“看来这个学生确实有两把刷子。那你觉得他在后续的学习中会有什么样的表现呢?”

教授思索了一下:“我觉得如果他能保持这样的状态,肯定会成为班级里的佼佼者。他的知识储备和学习能力都很强,只要给他足够的机会和挑战,他一定会取得更大的进步。”

领导满意地笑了笑:“好,那我们就多关注一下这个学生,看看他能给我们带来什么样的惊喜。”

这堂课让同学们对倾城剑刮目相看,他们意识到这个新来的同学不仅仅是有外表和气质,更有着高超的驾驶理论水准和丰富的知识储备。而倾城剑也在这个过程中,逐渐融入了这个班级,开始了他在航空学院的新征程。