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李晨风天刚亮就急匆匆地往基地的学校赶。学校门口,一群孩子仨一群俩一伙地往校园里走,那一张张小脸儿上满是天真无邪的笑。

“李叔叔好!”一个扎着羊角辫的小丫头欢蹦乱跳地跑过来,仰着红扑扑的脸蛋大声打招呼。

李晨风脸上立马绽出笑,弯下腰,伸手轻轻摸了摸小女孩的脑袋:“快进去上课,别迟到啦!”

他抬脚走进校园,眼睛四处打量着。只见教室里的桌椅排得规规矩矩,黑板上还留着老师头一天写下的数学公式。

李晨风慢慢走到一间正在上课的教室窗外,站住了脚。只见讲台上的王敏老师正手舞足蹈地讲解着课文,那娇小的身板儿里仿佛藏着使不完的劲儿,声音亮得能传出老远。

王敏穿着一件素净的衬衫,袖口挽得高高的,手里拿着课本,一会儿指指这儿,一会儿点点那儿。

眼睛瞪得圆圆的,紧盯着下面的学生,生怕哪个孩子走神儿。

“都给我打起精神来!这课文里的每个字都藏着玄机,谁要是敢不好好听,看我怎么收拾他!”

王敏大声说着,还扬了扬手里的教鞭。

底下的孩子们立马挺直了腰板,一个个眼睛瞪得溜圆,听得格外认真。

“同学们,大家想一想,这篇文章表达了作者怎样的思想感情?”王敏问道。

学生们纷纷举手回答,一个胖乎乎的小男孩站起来说:“老师,我觉得作者是在表达对家乡的思念。”

小男孩那圆嘟嘟的脸蛋因为激动泛着红晕,一双大眼睛忽闪忽闪的,透着认真劲儿。

王敏笑着点了点头:“说得不错,还有其他同学有不同的看法吗?”

这时,一个戴着眼镜的小女孩迫不及待地高高举起手,王敏赶忙示意她发言。

小女孩推了推鼻梁上的眼镜,清脆地说道:“老师,我觉得作者还表达了对未来的希望。”

这小女孩儿扎着两个小辫子,眼神坚定,说话时那股子自信劲儿就像个小大人。

王敏赞许地笑了笑:“不错不错,同学们的想法都很有见地。”

下课后,李晨风走进教室,和王敏老师交流起来。

“王老师,最近教学上有什么困难吗?”李晨风问道。

王敏皱了皱眉头,双手抱在胸前,忧心忡忡地说:“李队长,现在教材有些陈旧,跟不上孩子们的需求了。

有些知识讲起来费劲,孩子们理解也困难。”

李晨风点了点头,神情严肃,若有所思地说:“这正是我们要改革的地方。”

离开教室,李晨风又来到了教师办公室。几位老师正在批改作业,看到李晨风进来,都纷纷打招呼。

“李队长,您来啦!”数学老师李华说道。

李华放下手中笔,站起身来,一边伸了个懒腰,一边接着说:“队长,这教育改革可得好好弄弄。

就说这数学吧,光讲理论不行,得让孩子们多动手做做题,才能真正掌握。”

旁边的语文老师老张也凑过来,他头发有点稀疏,脸上挂着苦笑说:“李队长啊,这语文教学也不容易。

孩子们读书少,理解能力有限,得多给他们找点有趣的书看看。”

英语老师小王是个年轻姑娘,她停下手中批改作业的红笔,着急地说:“李队长,咱们这英语教学资源太匮乏了,孩子们没个好的听力环境,口语都练不好。

,目光坚定地说:“大家说的这些问题我都记下了,咱们这次教育改革就是要解决这些难题,让孩子们能真正学到东西。”

体育老师大刘是个壮实的汉子,他粗声粗气地说:“李队长,咱也得多给孩子们弄点体育器材,让他们好好锻炼,身体可是革命的本钱呐!”

音乐老师李老师也跟着说:“是呀,音乐器材也缺,孩子们都没法好好感受音乐的魅力。”

李晨风看着大家,语气诚恳地说:“大家放心,这次改革一定会尽全力满足大家的需求,给孩子们创造更好的学习条件。”

美术老师老孙摸着下巴,缓缓说道:“李队长,我觉得还得给孩子们多组织点美术展览,激发他们的创造力。”

李晨风连连点头:“老孙说得对,这些想法都很好。咱们要让孩子们全面发展,不能只盯着分数。”

李华放下手中的笔:“我觉得可以增加一些实践课程,让孩子们不仅能学到理论知识,还能提高动手能力。”

语文老师赵芳接着说:“还可以开展一些兴趣小组,让孩子们根据自己的爱好选择。”

赵芳老师一边说,一边扶了扶鼻梁上的眼镜,眼神里透着认真和期待,“像书法小组、朗诵小组、写作小组啥的,让孩子们能把自己的兴趣真正发展起来。”

体育老师孙强也说道:“咱们得加强体育教育,让孩子们有个好身体。”

孙强老师是个身材高大健壮的汉子,说话的时候声如洪钟,大手一挥,“看看现在的孩子,一个个弱不禁风的,得让他们多跑跑跳跳,长长力气!”

李晨风认真地听着大家的意见,不住地点头。他眉头微皱,目光专注,手里拿着个小本子,不时地在上面记上几笔。

中午,在学校食堂,李晨风看到孩子们吃得津津有味。

“今天的饭菜好吃吗?”他问身边的一个小男孩。

小男孩嘴里塞满了食物,含糊不清地说:“好吃,要是每天都能这样就好了。”

小男孩腮帮子鼓得圆圆的,眼睛亮晶晶的,满是满足。

下午,李晨风召集了学校的领导和老师开了一场会。

“咱们的教育改革,要从课程设置、教材更新、教学方法等多个方面入手。”

李晨风说道。他坐在会议桌的主位上,表情严肃,声音沉稳有力。

校长老张说道:“李队长,那师资力量这一块也得加强啊。”老张校长头发有些花白,脸上的皱纹写满了岁月的沧桑,此刻他一脸凝重,目光紧紧地盯着李晨风。

李晨风点头:“没错,我们要招聘更多优秀的老师,还要对现有的老师进行培训。”

说着,他握紧了拳头,仿佛下定了决心。

数学老师李老师这时插了一句:“李队长,我觉得数学教学得更注重实际应用,不能光讲理论。”

他推了推眼镜,神情急切。

英语老师王老师也跟着说:“英语这方面,咱得多弄些情景教学,让孩子们能开口说。”

王老师是个年轻的女老师,说话的时候脸上带着急切的神情。

科学老师刘老师皱着眉头说:“科学课上的实验器材太缺了,孩子们没法亲手做实验。”

李晨风认真地听着,一一记录下来,说道:“大家放心,这些问题我们都会逐步解决。”

会后,李晨风来到图书馆。图书馆里的书虽然不少,但很多都已经过时了。

他一本本翻看着,眉头越皱越紧。“这怎么行,知识都跟不上时代了。”

他摇了摇头,嘴里嘟囔着。

李晨风把一些破旧的书拿出来,放在一旁,自言自语道:“得更新一批新的图书,让孩子们能读到更多有用的知识。”

这时,一个学生跑过来:“李叔叔,我想看关于科学发明的书,可是这里没有。”

这孩子眨巴着大眼睛,小脸因为着急都憋得通红,两只小手紧紧地攥着衣角,眼巴巴地望着李晨风。

李晨风拍了拍学生的肩膀:“放心,很快就会有的。”他的目光满是坚定,语气也格外温和。

晚上,李晨风回到办公室,继续思考着教育改革的方案。他坐在那张有些破旧的办公桌前,眉头紧锁,一只手握着笔,在纸上不停地写写画画,嘴里还时不时念叨着什么。

那盏台灯的光打在他脸上,映出他专注的神情。不知不觉就到了深夜,他的眼睛里布满了血丝,可手上的动作却没停下。

第二天,李晨风来到基地的工厂,和工人们商量为学校制作新的教学设备。

“师傅,这个零件能不能做得再精细一点?”李晨风指着图纸说道。

他的身子微微前倾,眼睛紧紧盯着图纸,表情严肃又认真。

工人老王擦了擦汗:“李队长,您放心,保证没问题。”老王拍着胸脯,脸上洋溢着自信。

几天后,新的教材运到了学校。老师们迫不及待地打开翻看。

“这教材太好了,内容丰富又有趣。”赵芳老师说道。她一边翻着教材,一边不住地点头,脸上满是欣喜的笑容。

兴趣小组也陆续开展起来,绘画、音乐、科技……孩子们根据自己的兴趣选择,校园里充满了欢声笑语。

绘画小组里,孩子们拿着画笔,聚精会神地在纸上描绘着心中的美好世界。

音乐教室里,传出阵阵悠扬的歌声,那是孩子们在尽情歌唱。科技小组的孩子们围在一起,摆弄着各种新奇的玩意儿,眼神里充满了好奇和探索的欲望。

体育场上,孙强老师带着学生们跑步、打球,一个个生龙活虎。孙强老师大声喊着口号:“一二一,一二一,跑起来!”

他迈着大步,在队伍旁边来回跑着,给孩子们加油鼓劲。孩子们跑得气喘吁吁,却没有一个人喊累。

在一次课堂上,王敏老师运用新的教学方法,让学生们分组讨论问题。

学生们积极参与,气氛热烈。“这样的课堂真有意思!”一个学生说道。

这学生兴奋地挥舞着小手,眼睛放光,和小组的伙伴们争着发言。

经过一段时间的努力,教育改革初见成效。孩子们的学习积极性提高了,成绩也有了明显的进步。

原本上课总是打瞌睡的小李,现在眼睛瞪得大大的,听得格外认真。

以前一写作文就头疼的小王,现在能洋洋洒洒写出一大篇。

李晨风看着这一切,心中充满了希望。

弹幕:

1.李晨风这波操作太牛了,教育改革有他稳了!

2.哇塞,这教育改革太及时啦,孩子们有福咯!

3.老师们的建议都好棒,期待改革后的大变化!

4.新教材新设备,孩子们的未来充满光明啊!

5.为李晨风点赞,这样的领导才是办实事的!