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第116章 昨晚的登山之旅,耗费了柳冉冉极大的体力

第二天,柳冉冉被林维文喊醒的时候,还哼唧着不是很想动。

林维文贴近柳冉冉的耳边,声音轻柔。

“要是冉冉不想去的话,我去学校帮你请个假吧。”

柳冉冉“唰”地一下睁开双眼,入目的就是林维文带着餍足笑意的俊颜。

“不用!我没这么娇弱!”

话是这么说,但是看着柳冉冉满身的痕迹,林维文只想再来一次。

好可惜,冉冉要上班。

柳冉冉并不知道林维文的遗憾之情。

穿好衣服,脚尖触碰到地面之前,柳冉冉的脚就被林维文握住。

这一动作让柳冉冉想起了昨晚的某些场面,不禁有些慌张。

“维文哥!我要去上班了!”

林维文一顿,继续手中的动作,细心地给柳冉冉穿上袜子,再把脚套进鞋子里。

柳冉冉松了一口气,原来是帮自己穿鞋啊,自己是有一些惊弓之鸟了。

穿好鞋,柳冉冉正想站起身,就被林维文整个人给压到了床上。

林维文没有亲吻柳冉冉的嘴,因为他知道柳冉冉不刷牙之前不习惯被人亲,他虽然不介意,但是尊重柳冉冉的想法。

他只是抱着人,声音低沉而又委屈。

“冉冉,你都不信任你的维文哥了。我也没做啥啊,不都是你愿意的吗……”

柳冉冉无话可说。

事实如此。

昨晚的登山之旅,耗费了柳冉冉极大的体力。

一开始,确实是柳冉冉主导的,两人都获得了不一样的体验。

坚持了一段时间,登上顶峰后,柳冉冉就累了。

只能软趴趴地瘫在林维文的身上。

林维文也没多说什么。

亲了柳冉冉一口,就一个翻身把人放平。

“没事的冉冉,接下来我来……”

“呃!”

柳冉冉只来得及发出一声短促的惊呼声,接下来的事情,就全部由林维文掌控了。

不过林维文终究是估计柳冉冉第二天还要上课,因此再上一次顶峰后,二人就休息了。

柳冉冉都不想回想起昨晚的境况。

明明说好的自己来,但是林维文的体力根本就不是人。

算了算了,柳冉冉也不纠结了,谁带着登山不是登呢?

如今林维文一副控诉“负心汉”的模样,倒让柳冉冉心里开始有一丢丢内疚了。

昨晚,好像确实是自己体力不支在先的……

柳冉冉只能学了林维文的偷袭这一招,在林维文一副可怜巴巴的样子的时候,“吧唧”一下亲了林维文的脸颊一口。

这意外之喜让林维文心情清朗,他“大发慈悲”地放过了柳冉冉。

一切准备就绪,林维文抱着小米,送柳冉冉和大米去学校。

一路上,邻居们看到这一家人和和乐乐去学校的模样,纷纷跟他们打招呼,他们也一一回应了。

大米左手牵着娘,右手牵着爹,只觉得自己是全世界最幸福的小孩!

把人送到学校,林维文就抱着小米离开了。

办公室的老师们看到林维文休假的时候还送柳冉冉来上班,纷纷表示羡慕。

“柳老师,你们夫妻感情很好啊!之前画墙绘的时候他就来帮你的忙,现在休假了也来接送……”

说着,那老师挤眉弄眼的。

“柳老师,有什么御夫之术,不要吝啬分享嘛!”

柳冉冉没觉得被冒犯,开玩笑而已。

“你们就别取笑我了!琴姐您的丈夫有空的时候不也是经常来接送的吗?我丈夫也就是刚好有假期而已。”

“话倒是没错,秦姐的丈夫也是很稀罕秦姐的。”

“你不是也一样?”

……

大家嘻嘻哈哈的笑闹着,办公室的氛围很是轻松。

柳冉冉算了一下日子,还有一个多星期林霖就要结束休假了,也到了快离开的时候了。

时间过得真快啊!

上课的时候,孩子们都很积极。他们现在的状态,比柳冉冉刚接手的时候活跃了一些。

也不是因为柳冉冉管的松,而是因为柳冉冉实施的是奖励制度。

柳冉冉在班上制定了一套积分规则。

只要遵守纪律的,上课表现积极的,就可以积1分;相反,不遵守纪律的同学,就会被倒扣一分。每一周小组积分最高的同学担任下一周的积分组长,负责统计积分,每周额外积2分。积分达到十分的,可以找柳冉冉兑换一朵小红花。

柳冉冉说了,下个星期就是兑换小红花的日子.兑换的东西也不是什么昂贵的东西,多是本子、笔这些文具。

但是同学们却是很积极地参与积分,他们都想当积分小组长。这样既能多得积分,还能帮老师记录小组每位成员的积分,他们觉得倍儿有面子!

这些孩子,在意的不是最后的那些小红花,而是得到积分时大家一起鼓掌欢呼的荣誉感。这让每一个得到积分的孩子感到自信!

因此在柳冉冉担任部队小学三年级(1)班的代理班主任以来,他们班级的精神面貌发生了翻天覆地的变化。

学校的老师们也是看在眼里的,他们也不会在乎自己作为前辈的那点面子,而是谦虚地找柳冉冉询问。

柳冉冉也没有藏私,把自己制定积分制的事情分享给了大家。

有人提问。

“柳老师,你不过在学校代两个月的课,代课费也没多少,有必要这样自己掏腰包给学生们买奖品吗?”

柳冉冉笑了笑。

“不多的,就是几个本子几支笔而已。孩子们又不会嫌弃,他们喜欢的是得到表扬。”

有的老师若有所思,有的老师表示这法子真棒,他们班也要这么做!

就这样,部队小学的某几个班级里,陆陆续续地开始实行积分制。

当然,这只是个别班级的比赛,有的班级本身的氛围就很好,也没有必要突然改变。有的老师觉得太麻烦了,因此也就保持原状。

对此,柳冉冉持以尊重的态度,方法她已经分享出来了,她也不介意别人学了去,用不用的是别人的事情。

实践证明,积分制还是有效的。

柳冉冉班级的氛围,已经好了一些。上课提问的时候,不再是那几个尖子生在回答,一些知道答案但是不敢站起来回答问题的学生,也在柳冉冉的鼓励下学会战胜自己的恐惧心理,勇敢地站起来回答问题。