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邀请的内容不复杂。

主要内容就是为了和平,所以邀请鹰国在太平洋地区展开联合演习。

具体的联合演习内容,也不是其他的。

正是潜艇的反潜作战。

显然,这不是什么演习。

而是一封战书。

“这是想要好好地展示展示他们的实力啊……”

纳德不是傻子。

他清楚华国敢这么做,肯定是有十二分把握的。

再加上之前自家潜艇被发现的事情。

这次演习的结果,大概率是他们大败而归。

“拒绝。”

真要是同意这次演习,不就相当于是将自己的脸伸过去打?

纳德才不会这么做呢。

赢了没好处。

因为鹰国是世界第一强国,拿下胜利是理所应当的。

可要是输了。

不知道全世界的网友和鹰国的小弟们会怎么想呢。

估计鹰国的威望,会再次降低。

虽然因为腾达的缘故,鹰国的威望比起好几年前已经降低许多。

但也没必要继续降低不是吗?

不过纳德显然低估了华国想要展示实力的决心。

或者说,是低估了陈腾想要得到全世界认可的决心。

华国的相关部门直接在围脖上发声,将请求联合演习的事情发到了网上。

这下子,几乎是拿着大喇叭向全世界大喊了。

如果鹰国不接受,那就是怕了。

如果鹰国接受,那又回到了上述不论输赢都没什么好处的情况。

纳德只好让智囊团们开始想办法。

很快,就有人提出了一个看上去不错的建议。

“要不然……我们要求进行更多项的联合演习?将演习范围扩大,他们虽然在反潜上取得了巨大的成就,但是在其他方面,肯定还是不如我们的呀。”

“是啊!趁着他们海军还没有完全发展起来,正好可以给他们一个教训!”

智囊团的成员齐刷刷地看向纳德。

连纳德自己都忍不住点了点头。

这个提议好。

反潜这一项,他们会输。

可是比其他的,他们赢得可能性就大很多了。

“既然如此……”

“等等!”

正当纳德决定按照这个计划来接下战书时,却又有人说话制止。

纳德疑惑地看过去:“怎么了?”

“你们说……有没有一种可能,华国在其他方面也有一定程度的突破,足以拿下这次演习的胜利。”

这句话,让在场的空气安静了下来。

每个人脸上的表情都变得精彩起来。

乍一听,这个说法有点扯淡。

军事实力的突破,哪里是那么容易的?

不过他们都没有第一时间反驳。

因为不论是全新的隐形涂料,还是这个反潜雷达,都不是容易突破的东西。

可偏偏,腾达就突破了。

腾达,是一个无法用常理揣度的对象。

“也就是说,现在我们有三个选择。”

“第一,不接受。”

“这样做,很多人都会对我们产生质疑。”

“第二,接受。”

“这样做,我们有极大概率在这次演习中失败,被无数人嘲笑。”

“第三,接受但扩大范围。”

“这样做,有很大概率我们会扳回一城。”

“同时,我们的霸权有极小的概率会被腾达击碎。”

有人直接将摆在面前的选择,以及做出选择之后可能的结果说了出来。

纳德感觉有无数道视线聚焦在自己的身上。

这一刻,纳德才感受到了什么叫做如山一般的压力。

他的选择,会对鹰国接下来的命运产生重大的影响。

纳德深吸一口气。

他这一辈子,经历过很多非常重要的选择。

但是没有一次选择的重要性,能超过这一次。

在沉默了良久之后,纳德终于开口了。

“我们得从长计议。”

他还是做不出一个合适的选择来。

……

华国,某初中教室。

学生们百无聊赖地看着课堂上的老师打开ppt。

看着白底蓝字的简单ppt,学生们提不起任何的兴趣来。

历史嘛,总是枯燥无聊的。

记意义、记影响、记原因、记时间……

无聊至极。

站在台上的王老师拍了拍手,将学生们的注意给拉到自己的身上。

“最近,我在网上看到了一个新的教学方法。”

“希望可以提升各位对于历史的兴趣。”

“所以在开始今天的课程之前,我想问问大家有没有关注到最近围脖上的热搜,关于腾达军工研发出反潜雷达的那条?”

一听到这个,学生们精神了起来。

他们在下面一个个大喊起来。

“我知道我知道!反潜雷达很厉害,周边海域很多潜艇都被发现了。”

“对对对,非常厉害!”

“我看到网上有人说这是历史性的突破,说我们的海军实力进一步增强了。”

“都敢于直接挑战鹰国了!”

看着学生们兴奋的模样,王老师的脸上也出现了笑容。

果然,调动学生积极性这件事情还得靠热点新闻。

这些孩子们不喜欢上课,但是很喜欢在上课的时候聊与课堂内容无关的东西。

“那大家觉得,这件事情未来如果出现在历史书上,会得到什么样的评价,后人在评价这件事情意义的时候,又会如何评价?”

如果这件事情出现在历史上?

学生们对这个话题倒是有些兴趣,他们回忆着在网上看到的一些评论,加上自己的理解发表自己的见解。

学生:“我觉得可能会标志着海军的崛起。”

王老师:“不对,我们的海军早就崛起了。”

另一个学生:“应该代表着腾达军工正式成为军工行业的重要力量。”

王老师:“也许这个评价放在隐形涂料上更恰当一些。”

学生们的回答虽然不一定正确。

不过却让王老师看到了他们的积极性。

在学生们思考不出来的时候,王老师给出了一个回答:

“如果让我来评价,我认为这次联合演习邀请的事件,标志着鹰国海军走下神坛。”

“如同郑庄公的手下一箭射中了周天子。”

“这一战,周军大败。”

“此战之后,周王室威风扫地,失去了天下共主的权威。”

“礼乐征伐自天子出,转化为礼乐征伐自诸侯出。”

“鹰国,就是那个周天子!”