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清晨。

陈家书房。

陈潇端坐于书桌前,手持毛笔,正对一篇刚完成的文章进行修改。

而顾老,则端坐于上位,手中拿着陈潇刚刚写好的卷子,眉头时而紧蹙,时而舒展,显然在深入品读。

过了一会儿,顾老终于开口,

“潇儿,你的文章辞藻华丽,情感真挚,但论点尚显薄弱,论证亦需加强。

犹如一块美玉,虽已初具形态,却仍有瑕疵需细细打磨。”

陈潇虚心聆听,对顾老的教诲充满敬意。

他深知,能得此良师指点,实乃幸事。

因此,他前段时间已经去私塾拜访了余夫子,感激了他这几年的教导,并说明以后不过来上学的原因。

然后每天都在书房全神贯注地听顾老给他讲课。

想罢,他说道:

“学生谨遵师命。”

顾老继续提出建议:

“要使你的文章更加有说服力,需要引经据典,结合时事,使论点坚实有力。

此外,文章结构亦需调整,使之起承转合,自然流畅,方能引人入胜。”

陈潇连连点头,他心中已将顾老的话一一铭记,并恭敬地回应:

“学生谨记老师教诲,定当勤勉改进。”

过了一会儿,顾老放下文章,拿起另一张纸看了一眼。

然后看向陈潇,语重心长地说道:

“潇儿,你作的这首诗情感细腻,颇有意趣。

但在我看来,文采略显堆砌。

比如这句‘游人忘返醉芳菲,诗笔留香待月吟’,虽然句子很美,但与你文中描述的意境并不完全契合……”

陈潇听得入神,心中对顾老的洞察力感到佩服。

他低下头,默默地记下了这些宝贵的意见,脸上露出诚恳的表情。

顾老见状,继续说道:

“学问之道,贵在自然流畅、情真意切。

你天资聪颖,只要勤奋不辍,定能在学问之路上走得更远。”

“老师教训的是,学生受教了。”

此时,顾老突然问道:

“对了,你何时启程前往顺天府参加府试?”

他的眼神中透露出对陈潇的关切。

陈潇回答道:“回老师,定在明日。”

顾老微微一笑,说道:

“那我明日也返回鹿鸣书院吧。待你成为童生,可来书院寻我。”

闻言,陈潇心中涌起一股不舍。

“老师怎的突然就要走了,可是有什么急事?”

“也没有什么急事,这两天你师兄已经派人来找我几次了,让我回去书院镇场呢!”

说完,顾老从袖中取出四份精致的邀请帖,递给陈潇:

“这是我给你准备的几份邀请帖,这些帖子你可以赠予那些与你志同道合的友人。

倘若他们有意求学,可以来鹿鸣书院。”

陈潇满怀感激,恭敬地向顾老行礼:

“谢老师的厚爱”

顾老满意地点点头,眼中流露出对后辈的殷切。

……

次日,天边刚露出曙光,一辆装饰朴素的马车便静静地停在了村口。

顾老整理好衣衫,准备登车启程。

此时,陈潇一家、村长、陈宣、陈学弈等人都在这里为顾老送行。

旁边还有众多村民聚集在此围观。

陈潇、陈宣、陈学弈三人一同向顾老行礼,他们的眼神中充满了对师长的敬仰。

三人齐齐向顾老深深一揖,

“愿老师此行顺风顺水,一路平安!”

“愿先生此行顺风顺水,一路平安!”

顾老在马车内微微点头,眼神温和如春日暖阳,对陈潇说道:

“潇儿,你心志坚定,才情出众,他日必有一番作为。

望你勤练不辍,勿忘今日之志。”

陈潇眼中闪过一丝不舍,却也坚毅地点了点头,声音坚定:

“老师教诲,学生铭记在心,定不负所望。”