青描夏的上学生活还算愉悦，至少比她之前预想的要愉悦很多，因为学习压力不大，每天还有很多别处听不到的内部瓜吃。
说到这内部瓜啊，青描夏不得不感慨一句，大人们可千万别欺负孩子年幼不懂事，就在他们面前肆无忌惮的做一些不合时宜的事情，事实上，孩子们远比你想象的聪明。
这不，自从上了学，青描夏每天都能听到很多朝廷官员及其家属们不为人知的小秘密。
昨天，有同学说他那官居三品的爹底裤都破了三个大洞依旧舍不得扔，还不让人缝补。
前天，有同学说他睡完午觉起来，看见家里的管家在舔他家祖母的脚，没错，是真的舔，从指甲盖舔到脚后跟的那种。
大前天，有同学说她奶奶和他爷爷的哥哥一起睡觉叫人发现了，他还说他爷爷刚死了不到一年。
大大前天，有同学说看见她大姨父和二姑父抱在一起亲嘴儿，但她大姨和二姑并不生气，因为她们也抱在一起亲嘴。
......
一个接一个的八卦，听得青描夏瞠目结舌，甚至很多八卦进入耳朵之后，她需要动一动脑子理一理，不然都理不清那人物关系。
总而言之，自从听了同学们的众多小道八卦以后，青描夏觉得自己这么多年都白活了。
还有一点就是，这瓜吃多了之后啊，有些邪恶的知识就开始以一种卑鄙的方式不断进入了青描夏的脑子，让她一听就秒懂，这让她有点不知所措。
这一天天的，知道的知道她是在上学，不知道的还以为她是来做卧底探听消息的。
那些在朝堂上大杀四方的朝廷重臣们可能想不到，他们的老底都快要被家里的孩子兜散开完了，谁能想到他们千防万防，家里的大漏勺居然是毫无杀伤力的幼子？
当然了，除了吃瓜，自然还有学习。
因为学堂里都是六岁及六岁以下的孩童，至于为什么是六岁，因为这时候人们讲究啊，讲究七岁男女不同席，也就是六岁以下男孩和女孩才能共处一室了，总之，这个年龄阶段的孩子基本还处于启蒙阶段，学的东西也不复杂。
像《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》、《论语》等，是私塾里蒙学教育的基本内容，青描夏学起来自然是毫无负担。
像之前说过的，这里的先生教学都是一对一，或者一对几，今天这个时间段刚好轮到青描夏和另外三个同学，他们乖巧的站到先生的教案之前，认真听先生讲学。
“孩子们，咱们今天开始学习《千字文》。”
有人开口问：“先生，何为千字文？”
“千字文是一首长韵文，由一千个不重复的汉字组成。全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然，文中涉及到了历史、地理、天文、人物等方面的知识，它通过一千个字，传递了前人们的哲学、道德、历史和文化，值得我们好好学习。”
“哦。”
“我们今天学习前四句。”
“好。”
“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。这便是你们今天要学的四句，你们可知这是何意？”
“不知，还请先生指教。”
“洪，乃洪大、辽阔之意；荒，乃空洞、荒芜之意，所以洪荒寓意无边无际、混沌蒙昧的状态；盈指的是月光圆满，而昃意指太阳西斜，因此日月盈昃指的是太阳正了又斜，月亮圆了又缺。”
“哦。”
“天是青黑色的，地是黄色的，宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。太阳正了又斜，月亮圆了又缺，星辰布满在无边的太空中。这就是这四个四句所指的意思，你们可明白了？”
“明白了，先生。”
......
“常言道‘读书百遍，其义自见’，你们既然明白了其中的含义，那就各自回到座位上去诵读百遍吧，有疑问再来找我。”
“是。”
青描夏跟着另外三个同学一起回到了自己的座位上，之后，便按照先生嘱咐的那样，开始大声诵读起来。
“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。”
“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。”
“......”
课堂里书声琅琅，但也有在装模作样的同学，他们自以为伪装得很完美，殊不知在先生眼中就是纸老虎，不点就破。
“凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。”
见课堂中有学生诵读不专心，先生轻抚着胡须开口告诫。
“是，学生知错了。”
“知错能改，善莫大焉。”
看着学生知错认错，先生满意的点点头，又接着说道：“谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？”
“学生受教了。”
读书有三到，谓心到，眼到，口到，这话一点也没错，作为初学者，重复朗读的好处很显着，哪怕对作为伪初学者的青描夏来说也是如此。
青描夏在后世接受过义务教育，也接受过高等教育，对《千字文》里知识的读音、字形、含义，早都非常熟悉，甚至可以说她对千字文的熟悉程度已经达到了了然于胸的地步。
她可以轻松地读出每一个字，并且准确地理解它们的含义；她对千字文的字形也非常熟悉，能够准确地写出每一个字，并且能够识别不同的字体和书写风格，并且了解了它的起源和发展。
但是吧，青描夏是个低调的孩子，为了不让自己显得鹤立鸡群，她还是故意读出了一种磕磕绊绊的样子，活脱脱就是一个资质很一般的初学者模样。
在这个人人都渴望出名、渴望被关注的环境里，青描夏的所作所为就显得很与众不同，在大家都在忙着表现自己，展现自己如何优秀的时候，只有青描夏在极力的让自己变得普通。
青描夏可不想出名，她不想因为自己的样貌或者才华闻名于世，她不想做一个声名远扬的才女，也不想做一个艳绝天下的美女，她只想苟着，平静地生活，不被外界太多干扰。
欲戴王冠，必承其重；欲握玫瑰；必承其伤。
这道理她懂，声名远扬必然会为自己带来一些便利，但同时也会会自己带来许多压力与麻烦，对有些人来说，或许利大于弊，但是对于青描夏来说，完全是弊大于利。
不困于名利，才能拥有简单的自由；不患于得失，才能收获简单的喜悦。
哪怕重活一世，青描夏依旧不喜束缚，依旧追求自由，她不想因为名利而失去自由，她不想成为别人眼中应该成为的人，她只想成为自己。
学堂里有同学因为学的总是比别人快而经常被先生夸赞，外面甚至开始流传他小神童的名号；也有人冰雪聪明，五岁便能出口成诗被先生盛赞，外界也开始传出了才女名号。
同学们确实太优秀，青描夏苟着的目的也很容易的达到了，只是，课堂里朗朗读书声好似有些变了味道，青描夏有些分不清那是真的在诵读还是接着诵读之名吵嘴。
有人读：“天地玄黄，宇宙洪荒。”
旁边就有人接：“青赤黄，及黑白。此五色，目所识。”
有人读：“日月盈昃，辰宿列张。”
旁边就有人接：“三光者，日月星。”
有人读：“人之初，性本善；性相近；习相远。”
旁边就有人接：“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。”
还有人读：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”
旁边又有人接：“养不教，父之过。教不严，师之惰。”
一时间，课堂里有诵读《千字文》的，有诵读《三字经》的，还有大一点的孩子在诵读《论语》，于是，青描夏手里好好的书瞬间就读不下去了，她一门心思只想看人吵架。
【怪不得学校还有个名称叫做“庠”呢，这“庠”字拆开就是“广”、“羊”，可不就是广场放羊的意思，这大大小小的羊放在一起，有趣是真的有趣，但吵也是真的吵啊。】
课堂里吵是真的很吵，但是青描夏已经习惯了，她保持着和绝大多数人一样的学习速度，将先生新教授的内容学会了、背熟了，就开始书，也就是按照笔画用墨填写描红。
【人生如戏，看我演技。】
青描夏一边描，一边还得控制好自己下笔的力道和节奏，确保自己描出来的像个新手。
但事实上，在书写这一方面，青描夏根本不需要演，因为她跟初学者并没什么两样，说白了，她就是初学者。
青描夏描的很努力，她努力在两个方面，一是她年纪不大，握着笔描红也算有些吃力；二是她明明熟知这些字的字形，但因为这时候写字的笔画顺序与后世不同，她不能按照自己之前惯有的顺序去描，不然很容易被先生注意到。
【唉！以前总想着要是有机会，一定要好好学一学书法，现在有机会了，又觉得这书法不学也挺好的。】
【这书法好难，我也好难。】