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认命的来到高三一班,班级里的气氛倒是挺欢乐的,毕竟相当于又可以放松一节课。

让他们没想到的是,剑南春的这一节课也不是简单地。

剑南春一进教室,教室瞬间安静了起来,先是讲解一些名词解释。

叶的主要生理功能有二,就是光合作用和蒸腾作用,它们在植物的生活中有着重大的意义。

1.光合作用

(1)光合作用的概念:

绿色植物(主要是在叶内)吸收日光能量,利用二氧化碳和水,合成有机物质,并释放氧的过程,称为光合作用。

(2)光合作用的意义:

光合作用合成的有机物主要是碳水化合物,贮藏的能量则存在于所形成的有机物中,人类吃粮食,烧炭柴,就是利用它们所贮藏的能量。光合作用的产物不仅供植物自身生命活动用,而且所有其他生物包括人类在内,都是以植物的光合作用产物为食物的最终来源,直接或间接作为人类或全部动物界的食物,也可作为某些工业的原料。可以说,今天人类的食物和某些工业原料,都是直接或间接来自光合作用。

农业生产中,争取单位面积上的优质高产,都直接和光合作用有关。在生产上只有提高光合作用强度,采用合理密植、间作套种以及选择光合强度高的品种,才能获得高产稳产。

2.蒸腾作用

水分以气体状态从体内通过生活的植物体的表面,散失到大气中的过程,称为蒸腾作用。植物的主要蒸腾器官是叶,所以蒸腾作用也是叶的一个重要生理功能。

蒸腾作用消耗水分很多,根系吸收的水分绝大部分是通过蒸腾作用而散失的。叶片上一些结构,如多数气孔分布在下表皮,表皮上密生茸毛,气孔下陷或气孔分布在气孔窝内,都是为了适应减少水分的蒸腾。

蒸腾作用对植物的生命活动有重大意义。第一,蒸腾作用是根系吸水的动力之一;第二,根系吸收的矿物质,主要是随蒸腾液流上升的,所以蒸腾作用对矿质元素在植物体内的运转有利;第三,蒸腾作用可以降低叶的表面温度,使叶在强烈的日光下,不致因温度过分升高而受损害。

3.其它功能

还有吸收的能力;有少数植物的叶,还具有繁殖能力,如落地生根,在叶边缘上生有许多不定芽或小植株,脱落后掉在土壤上,就可以长成一新个体。

(二)经济价值:

1.食用:青菜、卷心菜、菠菜、芹菜、韭等,都是以食叶为主的蔬菜。

2.药用: 毛地黄叶,含强心苷,为着名强心药;颠茄叶含莨菪碱和东莨菪碱等生物碱,为着名抗胆碱药,用以解除平滑肌痉挛等;薄荷、桑等的叶,皆可供药用。

3.其他用途:

1提取香精:香叶天竺葵和留兰香的叶。

2制卷烟、雪茄和烟丝。

理论说完。

“好了,大家可以跟我出去了,最近学校的植物都被我们嚯嚯的差不多了,我们去学校外面小路那里,我在跟你们说今天的作业是什么,带上自己用的纸笔啊。”

笑吟吟的说完,一会让他们体验一下人间险恶。

招呼大家去校门口等她一会。

她回办公室抱了一打笔记本和带上几盒铅笔。

把笔记本和铅笔交给班长以及站在周围的人,确保每人一本笔记本搭配一支铅笔。

大部队向小路进发。

随手在路边摘了一片树叶。

找了一处高点的地方,站上去。

“叶的组成一般由叶片、叶柄和托叶组成。不完全叶:只具有叶一或两个部分的。其中无托叶的最为普遍,例如茶、白菜和丁香等植物的叶。”

走到一棵松树下,摘了一片松叶。

“叶片的形状:一般指整个单叶叶片的形状,但有时也可指叶尖、叶缘或叶基的形状。松树的叶片是针形,叶细长,先端尖锐,称为针叶,如松、云杉。”

“你们手上的笔记本和铅笔,在下课前,每个人都要画好给我看过了才能走啊。”

她的话音刚落下,就听见一片惨嚎。

“哎哎哎哎,别叹气啊!这松树叶那么简单,我相信你们看看就会画的很好,再说了,我们相处的这几个星期了我骂过你们嘛。”

他们在想的时候,她也在脑海里复盘,自己有没有骂过他们。

在确定没有后,腰杆子不由挺的更直了。

“你们还不搞快,没有多少时间就要下课了,早点搞完,你们就可以自由活动了。”

这下子,真的没有人在围绕在她周边了,一窝蜂的找松树叶片观察去了。

人走完后,剑南春感觉有些小无聊了,干脆继续复习起来。

低声:“各种植物叶片的形态、大小不同。但就一种植物来讲,叶片的形态还是比较稳定的,可作为识别植物和分类的依据。”

想到之前拿回工作室的纸条,不知道树南枫有没有总结,她之前还没来得及做总结呢。

把这思绪甩出脑子后,看着前面散发着青春活力的学生,不由得感叹自己跟他们似乎也相差了好几个代沟。

想到后面还有线形、披针形、椭圆形、卵形、菱形、心形、肾形等等的树叶等着他们画下来,不由得期待。

想着前她在学校的时候,树南枫给她和紫咚一人一本笔记本和好多铅笔和橡皮擦,为的就是让两人画树叶、画显微镜下看到的细胞等等,那个时候对于她们俩来说简直就是折磨,想不到现在啊!

都是从这个时候过来的,自己经历的也让他们也经历一下。

光是想着就有些想笑。

只是,学校资金不足,没有显微镜可用,虽然有两间实验室,但是听说长年都是上锁的。

还是叹了一口气。

看了一眼手机的时间,距离下课也只有一半的时间了,怎么还没有人来给她看画呀!

盯着人头数了一遍,在确定没有一人走丢,稍微松了一口气。

要是出什么事情,下次她就不能在带出来了,光是学校的植物,迟早的薅秃。