教室内。
d区的孩子有的在低头沉思，有的一脸茫然，有的满脸紧张感觉难受。
他们这些人成了其他同学和大人审视的对象。
“秦老师...我可以试着答一下吗？”
就在这时，一个年纪约莫十一二岁的女孩举起手，朝秦进申请解答的权限。
秦进自无不可，点头让其开始表述。
“我觉得...在那个时候应该转身就走，然后去找大人回来这里取这个发现的粮食！大人的力量比较大，就算有危险应该也可以应付的了，所以我选择这个答案！”
这名小女孩似乎鼓起了全部的勇气，把心中的答案说了出来。
对啊！
可以转身离开去找大人过来啊！
干嘛要自己去捡或者站在原地喊呢！？
不少孩子露出恍然之色，有点敬佩的看向那名半大不小的女孩子，心想这位同学有点东西，居然把自己即将要想到，但暂时还没想到的答案说了出来。
学习时就是这样，一旦有人说出某个答案，其他同学觉得合理的话就会奉为经典。
“好的，还有其他同学有不同的答案吗？可以继续补充的，你们已经选对答案，这时候就算说错也不会有任何惩罚！其他b区c区的孩子如果有想法也可以说出来，解答的不错的话，可以复活享受d区孩子的待遇！”
秦进嘴角露出一抹莫名的笑容，语气也缓和了不少地朝d区的同学们说道。
果然啊，秦老师也认可了呢。
这不，连现在的脸色都好看了不少。
这名回答的小女孩也是忍不住露出笑脸，为自己的机智和勇敢感到骄傲。
今天的自己真棒！
只是，教室外的干部们脸色却有点古怪，不少还露出无奈的笑容。
首领能满意这种答案？
才怪呢...
秦进见所有的孩子都沉浸在刚才那名女孩的答案中满足，他的脸色再次一变，并话锋一转地道：
“那你们自己死还不够，还要害死其他的大人啊！？”
“这个不是选择d的原因！”
“你们可以放开思维想一下，现在的白天情况下，怎么可能会有一小袋大米粮食放在外面的街道没人捡？？”
“会有人不小心掉了吗？我告诉你不可能！！绝对不可能！！所有人都会把粮食保管得比命还重要，绝对不会这样掉在地上还打开让人看到里面是什么东西！”
“现在末世多久了？都快一年了！你们觉得外面还会有和平时期掉落的粮食吗？绝对不可能！”
“所以，这肯定、一定、绝对是一个针对幸存者的陷阱！！”
说到这里，秦进劈头盖脸地就朝选了b和c的同学吼道：
“你们还想环顾一圈就觉得没危险了！？？我告诉你们，外面的幸存者比你们想的还要狡猾一百倍！你们走过去或者站在原地久一点人就要没了！！直到吗？外面的幸存者到处都在吃人！！”
“吃人懂吗！？”
“特别是你们这些年纪不大的孩子，那肉质，那口感，绝对令食人者垂涎欲滴！还想着运气好能捡到粮食呢！？知不知道你们选b和c的人马上就要成为别人的口粮啊！？”
秦进一点都不给他们面子，张嘴就是一顿不带关键词的喝骂。
他并没有危言耸听，前世他就亲自遇到这种拿粮食做诱饵的食人者团队，把陷阱埋伏在一些人类常走的地方，伏击到幸存者后制成大肉自己品尝或者拿去贩卖换取其他资源！
以后外面的陷阱样式多到根本防不胜防！
“还有！你们觉得跑回去叫大人过来就可以了吗！？想太多！我劝你们全部打消这种念头！如果还想自己的爸爸妈妈亲人活下去的话，见到这种情况也要拉住他们！”
“布置这种陷阱的人早就把各种状况想好了！不管你是自己来，还是找几个大人过来，很可能他们都会有相应的陷阱去对付你们！你们这种行为只会害死更多的人！”
秦进厉声说完顿了顿，看向那些被骇住的孩子，他的话极重，几乎没有一丝留情。
那名刚好回答原因后还受到别人敬佩眼光的女孩子更是浑身颤抖，满脸苍白，眼眶发红，要不是其意志还算坚强恐怕都软倒在地上了！
她真的有一位亲人爸爸就待在2号大住区内！
如果按照秦首领所言她按照自己原来的办法去处理，可能自己跟爸爸都要被制成大肉...
基地内并不避讳外面存在杀人制作大肉的事情，甚至经常在公告栏还会贴出哪里出现了幸存者被制成大肉，凶手被绿源巡逻队追杀致死的通报。
这个世道所有人都需要直面人性之恶，就算孩子也不能例外。
“正确的做法就是远离！狠狠地跑！使出你的全力跑离那个地方！不要去留恋那点粮食！那是陷阱！现在正常情况下不会有粮食在那里！只要还活着以后总有办法继续找到活路，但贪心中招了那你就完了！”
“今天你们所有人把这个题目抄五十遍！仔细想想我说的有没有问题！”
秦进回过头点了点黑板，为了让所有孩子加深印象，他算是使出了浑身解数，至于他们能否真的听进去那就是他们自己的事情了。
生存课的第一课第一题，他要教给孩子们的就是人性。
永远不要因为贪心而葬送自己及亲友的生命。
“好，接下来我要继续说下一个问题，就是遇见丧尸时你们要如何应对！”
“众所周知，我们外面到处充斥着会吃人的丧尸！它们跑起来速度恐怖，力量也不比正常成年人小，还浑身病毒，对我们来说完全就是擦着就死的结果！”
“虽然白天会比晚上弱一些，但对于你们这些未成年人来说还不是可以面对的怪物！”
“所以，你们需要这样.......那样.......”
秦进继续传授起他对于面对丧尸时的一些见解及应对招数，还有利用各种工具环境去争取更大的活命机会。
这一堂生存课维持的时间不长，也就一个小时左右。
但他给出的理论观点却不少，足够这些孩子回去吸收好久的。
直到一个小时到达，他才结束课堂离开。
留下一整个教室里面沉默不语的孩子们。
（本章完）