纳入教材这事儿谁不想啊？
吴庸肯定也想啊。
虚荣心谁没有啊。
哦呸，这不叫虚荣心，这叫光宗耀祖的事儿。
诗词纳入教材，这他肯定没意见。
另一个世界的文化能在这个世界继续璀璨发扬光大。
还求之不得。
但吴庸有个很大的疑问。
非常大的疑问。
纳入教材这事儿，他在蓝星中也了解过一点，身家清白，祖宗十八代都得查清楚。
个人不能有污点。
他清白个锤子。
打人，骂人啥没有犯过啊？
去了好几趟局子，里面的记录都在案呢。
不允许有绯闻。
而他是公众人物。
绯闻这东西，肯定少不了，谁不知道出道那会儿跟柳若莹闹出来的事情啊？
这两点他就过不了。
纳入教材都有一套审核流程。
一审核。
这不是白搭？
吴庸还是有点自知之明的。
吴庸有些眼馋，但没办法啊，婉拒道：“纳入教材是一件非常光荣的事儿。”
“我是公众人物，多少有点不清不白，咱们就不耽搁大家的时间了。”
这他喵……
这是拒绝了？
老薛傻眼了。
张明明张张口，傻愣。
京城教育部的人也傻眼了。
大家都呆住了。
真拒绝了？
老薛恨铁不成钢，“小吴！”
吴庸表示没办法，你不清楚哥们儿的情况。
沈主任回过神，他看出了些什么，说道：“你是有什么难言之隐？”
其他人也说：“对啊，如果有什么问题，咱们可以一块商量解决啊。”
“纳入教材，这是天大的好事啊。”
“千万别放过这个机会啊。”
吴庸用伤得比较轻的左手指了指自己，疑惑道：“能解决？”
沈主任笃定道：“那肯定能解决啊。”
他也急啊。
本以为这事儿十拿九稳，就像大家说的，这事儿是光宗耀祖的事情。
古代中。
上至达官贵人。
下至贫民百姓。
谁不想让自己青史留名啊？
现在这个条件更加严苛。
同样也同样是无数文人，各领域的人，梦寐以求都求不来的天大好事情啊。
可这货拒绝了？
明星最为爱惜羽毛，最在意自己的名声。
这要是传出去。
我的作品被纳入教材了，谁不高看你几眼啊？
沈主任这次亲自出马。
第一肯定是因为吴庸的诗词，的确非常牛，立意和教育味道都足以满足纳入教材条件。
第二，是上头啊。
这事儿在吴庸诗词大赛出现那几首诗开始，上头就已经在关注。
还隐晦的说过，华国很多年没有出现过这么好的诗词了。
很适合作为教材。
但鉴于吴庸跟柳若莹离婚闹出来的负面新闻太大。
因为这事情，斟酌再斟酌，就耽搁两个月。
后面也有几次想约谈吴庸。
结果又接二连三出问题。
相声界事件。
机场事件打人事件。
这事儿让教育部的人非常头疼不已，一直在考究，到底纳不纳入教材？！
吴庸这个人稳定性太差了。
时不时就搞出一些炸裂的东西来。
倘若纳入。
群众反响剧烈，让百姓对教育部诟病。
那将会是得不偿失。
但随着吴庸跟被各大明星抵制，央台五套老教授继国立建议纳入教材。
以及社会各大群众的激烈反馈。
这要是还不趁着这个机会纳入教材。
那群教授。
那群群众。
上头那人。
还不得撕了他啊？
但他喵的现在最大的问题出现了。
他们决定了纳入教材。
反而是原作吴庸，拒绝了？
瞧着吴庸半天没说话。
沈主任哎呀了一声，“小吴，你有什么问题，可以直接提，过了这村，就没这店了。”
这语气。
这态度。
就差强行拉着吴庸去教育部了。
吴庸试探性问道：“明星公众人物这个问题？！”
沈主任，“这不是问题。”
吴庸又问，“离婚这个？”
沈主任害道：“家家有本难念的经，谁没有些家庭不完美的东西啊。”
吴庸，“酗酒，劈腿，家暴……”
沈主任，“谁看见？证据呢？”
吴庸咂吧了下嘴，“打人，这总该是污点了吧？”
沈主任瞪眼，“打人？什么打人？谁胡扯的啊？咱们有视频为证，这叫不小心绊倒。这叫什么污点？那叫伸张正义。”
吴庸愣神，“那进局子，有档案的啊……”
沈主任哼道：“那都不是事儿。”
吴庸进了两次局子，两次都闹得人尽皆知。
这还不是事？
老薛等人听着沈主任的话，都他喵的惊呆了。
伸张正义？
不小心绊倒？
谁看见？有证据？
家家有本难念的经？
这些词你敢相信，是从一个教育部主任口中说出来的？
这真是为了将吴庸的诗词纳入教材，啥都解决了啊？
这待遇。
哪个人有过啊？
瞧着吴庸又不说话了，沈主任问他，“还有什么问题？”
吴庸沉默了许久，说出了两字，“家庭。”
沈主任愕然，“刚不是说了？”
随即沈主任反应过来，“你是说，父母家庭问题？”
吴庸面容泛起了笑容，而这个笑容，很苦。
“我没记错的话，纳入教材的原作，需要公布个人所有信息，以及直系三代，以证清白。”
其中便包括父母，兄弟姐妹，子女。
沈主任点头，“是的。”
纳入教材，这事情事关全国数以百万计的青少年教育。
非常重大。
吴庸其他问题，在沈主任看来，都问题不大。
他们很清楚。
事情的本身，跟吴庸没有关系。
但其他直系亲属，这必须得查，还要查得清清楚楚明明白白。
吴庸说：“纳入教材，没有问题，我能答应。但是是否可以不公布家庭？”
听到吴庸的话。
在场中所有人第一反应就是，难道吴庸的家庭有问题？
包括沈主任也是一样，脸色凝重的看着吴庸。
吴庸只是说：“放心，我的家庭没有问题，你们可以查。”
在沈主任的示意下。
有个教育部的人走了出去。
大概过了几分钟，那人回来了，将资料给到了沈主任。
老薛有些担心。
沈主任目光落在了手中的资料上。
一页页的翻开。
粗略的扫了一遍后。
再次返回来从头到尾。
看的很慢。
看了一遍又一遍。
爷爷奶奶。
父亲母亲。
姐姐……
所有人都标注着两个大字。
——已故。