跟于校长交谈过后，我对六中这所学校的风气有了一个大概的了解。
没有很意外，毕竟实验中学那种“贫民窟”都有那么多老师得到足够量刑标准的好处，更何况是六中呢。
演讲的时间终于到了，于校长亲自带我来到他们的大多媒体教室，教室的大门做的很气派，很有威严的感觉，一走进去教室内部的墙壁上安装了特大号的椭圆形窗户，并做了西洋拉花样式的装饰，整间教室给人一种基督教堂的感觉。
这间多媒体教室足以容纳整个学校人口的大小，并安装了最先进的电脑和投影仪，以及音质顶尖的音箱和话筒。
于校长带我走到讲台，此时教室里全体师生都已经准备就绪，等待已久。
“掌声欢迎孔老师来我们学校演讲！”于校长拿起话题，打开了今天演讲的序幕，并带头鼓起掌来。
一阵掌声过后，于校长再次发言：“孔老师的教育理念十分先进，咱们老师一定要虚心听讲，咱们的学生们一定也要多学习孔老师的思想！。。。。。。”
于校长在仔仔细细的做着开场介绍，我却自信满满，用手势示意让于校长将话筒交给我，并给予了他一个“相信我”的眼神。
于校长见状，便说了最后一句话：“好，下面由孔老师发言。”说完便将话筒递给我后，走下台去。
我接过话筒，走到之前于校长的位置，跟全体师生大声打过招呼后，开始了今天的演讲：“我叫孔扬儒，有的人听过我，有的人没有！喜欢上网的朋友如果玩过聊天事，肯定听过实验中学有个叫孔扬儒的暴力教学，或者殴打学生！说的就是我了！”
我开头的这一段话，引得老师学生一阵狐疑，成功将他们的注意力吸引了过来。
“我也不知道我何德何能？为什么能站在这里给大家演讲！也不知道为什么在座的各位同仁，比我优秀许多，还要被强行按在这里听我嘚嘚几句。”这段话一说出，老师们都懵了，没见过有人演讲却把听课的人捧的比自己还高的。
“给各位同仁们讲课，我自知是班门弄斧了。但是还请各位同仁们，听我为咱们玩了命学习的学生们发表一下心声，如果你们同意，请以温柔的掌声回应孔某人！”我带头鼓起掌了。
老师们自然也不会不给这个面子，学生们一听我要替他们说话，更是不吝啬自己的掌声，一下子气氛就被烘托起来了。
掌声完毕，我很满意地开口说道：“我们学生，每天没日没夜的学习，太苦了，明明那么努力，却考不出成绩，拼尽全力，却不进反退！那么，为什么我们要为了分数拼的你死我活？为了考个好大学？为了工作？为了挣大钱？为了祖国之崛起而读书？”
我的言论并没有引起学生们的共鸣，因为他们根本就已经被这些老师以及教育环境洗脑了，他们已经根深蒂固的认为，分数是唯一的出路！
“我说句实话吧孩子们，这个世界上，分数不是成为人上人的唯一道路！这个世界没有学历却很有钱的老板有的是！高学历却生活窘迫沦为他人工具的人比比皆是！你们可以去看看你们父辈的那代人的人才们，比如大老板，某领导，某运动员，甚至某个富豪。各个层面上都存在着学历很低却在自己领域是佼佼者的存在！”这段话，使台下的学生们瞪大了眼睛，张大了嘴巴。
因为这些话，震碎了他们的世界观。
“你们每个人明明各有特点，各有本领，尺有所短，寸有所长。有的人就是擅长考试，有的人就是比较擅长运动或者歌唱或者画画等其他特长！而在其他方面有着特长的你们，难道就甘愿被那些学习好的踩在脚下吗？”我说到这，顿了一下。
“不愿意！”有的激动的学生喊了起来，有一个就有第二个。
“不愿意！”就会有第三个，就会有一群人：
“不愿意。。。。。。”
一时之间学生们的声音沸腾了起来。
“好！”我大喊了一声，全场肃静了起来，都等待着我的下文。
“那么这些不愿意的学生，你们为什么要天天被逼着学习，去做自己不擅长的事？甚至不学习就要背上骂名？为什么？”我大声的质问着台下所有学生。
“我来告诉你们！因为你们学习不是为了自己，是为了父母的名声！为了老师的业绩！为了自己还是那个父母老师心中听话的好孩子！”我的声音越来越大，最后一句话说出后，甚至老师们都被我吓到了，都大惊失色的看着我，然后都各自看向自己的学生，大概是怕学生们造反吧。
“好！”不知道谁带头喊了一声，随后带头鼓起掌来，台下瞬间引起激烈的掌声。
“咱们的老师啊，我替咱们学生求求你们，不要为了自己那点业绩，毁了孩子们的前途和童年！你们也许想不明白，你们认为考高分才能成为社会的栋梁，考高分才是真正的人才！那么请问，那些不论怎么努力，都考不了高分的人就只配做人下人了吗？凭什么？他们有他们的优点！他们有他们自己的道路！他们也是人啊！”
也许我的声音太大，震得台下衣着光鲜的老师们为之一振。
“我希望，咱们的老师，不要去逼孩子，让孩子们快乐！根据不同的孩子定不同的标准！让孩子们可以轻松的度过学习时光，各位！轻松并不代表不努力！举个例子吧。。。。。。”
我将我在实验中学使用的劳逸结合法，讲述了一遍，但老师们并没有引起太大共鸣，因为在他们心里，我对于他们来说屁都不是，根本不屑于听我说什么。如果他们可以做到以学生为主，而不是业绩的话，也不至于于校长会让我来演讲了。
“我知道，我说这些，在座的各位老师听不进去！”我放松了语气，听了我说的话后，这些老师正在忍不住地捂着嘴笑。