暂时性结束了京城的日程，王深回到江海家中。
时间转眼即逝，一转眼王小颖放了寒假。
这一天，王深好不容易结束了阶段性的工作，打算在家里舒舒服服的休息一天，养足精神，准备应对之后的行程。
怎奈，尽管手头上的工作暂时告一段落，家中还有其它的事情需要处理。
比如说，辅导女儿王小颖做寒假作业。
王深曾经怎么说也是一名高中老师，在他眼里，小学一年级的寒假作业，还不是信手拈来？
这个当儿，他坐在王小颖的身旁，督促着不想做作业，只想看动画片可怜兮兮的王小颖做着寒假作业。
平日里，王小颖很是想念王深。
这个时间点，却觉得王深讨厌极了，心底一直渴望着王深出门工作，而不是呆在家里。
因为，只要王深呆在家里，王小颖就觉得她失去了她心爱的动画片。
失去了心爱的动画片，就等同于失去了灵魂。
忽然之间，她再也不想念王深了，只想王深快点离开。
只有这样，她才能重获自由，才能重新找到灵魂。
她的动画片，以及她的快乐。
没有对比就没有伤害。
通过与爷爷奶奶的对比，王小颖觉得她爸爸变了，变的再也不可爱了。
还是爷爷奶奶最好，在家中想怎样就怎样。
反观王深这个臭粑粑，刚放假没两天就要人家做寒假作业。
没有人性。
冷血无情！
王小颖满肚子的委屈无法发泄，她想念她的婉婉阿姨，她想念婉婉阿姨带着她出门玩的场景，她想要那些美好的日子。
而不是现在这样，需要坐在桌前做作业！
“爸爸，你今天没有工作吗？”没做两道题目，小屁孩就已经坐不住了，侧头出声向王深问道。
“你问这个干什么？”女儿心里是怎么想的，王深一眼就能看出来，笑眯眯的反问道。
“没什么，我就是有点好奇和关心你嘛。”王小颖萌萌哒笑嘻嘻的撒娇道。
“关心我？”王深脸上挂着淡淡的微笑，故意的继续追问。
“对呀！”王小颖听言，停下了写作业的事情，连忙不停的点头，娇声娇气的应道，“爸爸要是呆在家里耽误了工作，那可就不好了。”
“老师说过，做事要从一而终，不能随随便便就半途而废，或者是不能打混偷玩。”
“爸爸，你今天呆在家里，要是耽误了工作，怎么办？”
“耽误了工作，就赚不到钱，爸爸赚不到钱，就没有钱送我去学校念就无法考上大学。老师说我们以后如果考不上大学，就会没有饭吃，就会饿死。”
“爸爸，我不想没有饭吃，不想饿死。”
“而且，我以后还想买饭给爸爸吃，买肉肉给爸爸吃。”
“所以我不想考不上大学，爸爸也不能耽误工作。”
.....
“....”王小颖小小年纪一口人生大哲理，说的王深一愣一愣。
给人的感觉，这小孩，小小年纪就如此懂事，实属人间罕见。
然而，这只是外人的看法。
身为王小颖的亲老爸，王深又怎会不知这番言语中的隐含意思？？
说了那么多话，都是虚的，都是无关紧要的。
唯一的关键点，就是在问，王深为何没有出门工作，而是呆在家中？
可真是个小机灵鬼...
想要试探的问王深怎么不出门工作，想要晓之以理动之以情的让王深出门，脱口而出一大堆人生大道理！
小小年纪，就能有如此人生感悟，实乃人中龙凤。
可事实真是如此吗？
王深知道，并不是如此。
王小颖并没有那些感悟，她只是单纯的想要促使王深出门工作不呆在家里罢了。
这样一来，她就是家中的山大王，想怎么样就怎么样。
写作业？
撒撒娇，家中的二老就放纵了，绝不会严厉的管教。
家中，唯有王深才会“狠”下心来。
也就说了，只要解决了王深，她就获得了自由的灵魂，瞬间能够感悟到世界的美妙。
而王深，正是在这之前的拦路虎，正是这美好前的阻碍！
“但是...爸爸今天没有工作啊。”王深明白女儿言语中想要表达的含义，笑了笑，淡淡的说道。
“哦...”听到王深说没有工作，王小颖顿时失望的应了一句，一副非常不情愿和失落的神色。
她年龄小，任何情绪都直接表述在脸上，不似成人会各种隐藏。
“那爸爸明天有工作吗？”失落了一会，王小颖再次抬头问道。
她这个问题，并不是想王深带她出去玩。
因为她知道，刚刚放暑假，只有在家做作业的结果，不可能出去玩的。
所以，她会这么问，是想确定王深明日是否在家。
只要王深明日不在家中，那么家里她就是山大王。
寒假作业什么的，又能推迟一天。
总而言之，作业这些东西，能推一天就推一天，永远都不想做。
“你问那么多干什么？先把今天的作业做完了再说。”王深听言瞪了一眼，他同样明白王小颖问这个问题的隐藏含义，只是看破不说破罢了。
挨了批评，王小颖不开心的吐了吐小舌头，迫于王深的威慑力，只得乖乖的继续做作业。
王深见到王小颖开始做作业，便把手机摸出来看了一眼。
自从微信推出，且顺利推广之后，王小颖的班主任老师就建了一个家长群，将整个班级里所有小朋友的家长都拉了进去。
这个当儿，家长群里比较热闹。
一些家长将寒假作业上的题目发到微信群里交流吐槽。
王深点进去看的第一眼，就看到了一道小学一年级的数学题。
假如1=4，2=8，3=16，那么4=？
在这道数学题后面，不少家长瞬间给出答案。
1号家长：4=32！
2号家长：4=32！
3号家长：32。
.....
10号家长：32。
......
按照规律来看，4=32，完全没有毛病。
可是，王深曾经作为一名老师，他清楚小学一年级是不学乘除法的，到了小学二年级才会开始学习乘除公式。
既然如此，那么这个规律并不能套用在小学一年级小孩的身上。
原因很简单。
一年级小孩根本就不会乘除法，更别说这个乘除法里面有一个数还是两位数。
这就更加不可能了！
因此，这种题目，并不能用正常的思维去解答。
王深只看了一眼，就知道答案是什么。
因为，答案已经写在题目上面，根本就不用去想什么规律。
（最后一次搞个开头，再不行，俺就只能认清现实了。）