张秀和赵倩虽然是最好的朋友，她们从来以姐妹相称，但今天是公事公办，在众人面前彼此都称对方职务。
张秀看到一队人马从远处走了，便笑容可掬地说：“赵县长，各位领导好，欢迎，欢迎啊！”
赵倩跨步走近，和张秀面对面地站着，一边握着手，一边笑盈盈地说：“张局长，各位教育局的领导好！谢谢你们来迎接我们，咱们直接去会议室吧！”说完，跟在张秀的后面走进会议室。
赵倩、龚启祥等县领导，根据座牌在一阵热烈持久的掌声中坐下。
掌声过后，张秀眉开眼笑地说：“从掌声中可以听得出，大家是非常欢迎赵县长莅临教育局检查指导工作的！”
又是一阵掌声。
“谢谢同志们，谢谢兄弟姐妹们！今天回来不是检查工作，也不是指导工作，主要是回来看看兄弟姐妹们！同时想了解教育局都有哪些困难，哪些事需要县委县政府帮助解决。希望大家畅所欲言，大胆提出问题，当然，如果有好的建议，欢迎告诉我。”
赵倩说完，满脸含笑地看着对面坐着的局领导班子成员好股室负责人。
小会议室里出奇的安静，大家都你看看我，我看看你，不知道能不能说。
一方面是觉得说了也没用，过去领导来调研，叫大家提问题，说困难，随行秘书记了一大摞的笔记，最终什么问题也没解决。久而久之，大家都不说了。
另一方面，大家觉得赵倩刚刚当上主持工作的副县长，不要增加她的负担，不要给她太大的压力。
因为大家都了解赵倩的性格，同事们有困难，她只要知道，都想办法帮助解决。
赵倩嫣然一笑：“大家为什么不说话？赵倩还是原来的赵倩，没有什么变化。有什么困难大胆提出来，在我权力和能力范围内都会想办法解决。有些问题，是我无能为力解决的，相信大家也不舍得为难我。”
会议室还是处于安静状态。
赵倩笑容满面地说：“不要有什么顾虑，想到什么就说什么，张局长没想网购小鞋，商店里也没得买。”
一阵笑声过后，负责职称工作的人事股副股长周礼强专注地看着赵倩说：“赵县长，职称最不划算的，就是我们教育局机关的工作人员！”
“你是说工资关系在学校，而人在教育局上班的工作人员，对吧？”
赵倩微微一笑问道。
周礼强笑着点点头：“是，只要借调到教育局，原来什么级别就什么级别，比如，我，原来九级就永远都是九级了！”
赵倩看周礼强红扑扑的脸，便笑着点点头：“周老师，你不要激动，这个我知道了，等召开教育工作领导小组会议的时候，我将作为重点问题提出来研究。但是有一点……”
“唰”的一声，大家都把目光集中到赵倩的脸上，不知道但是后面是什么问题。
“很多领导都说教育局机关人太多，甚至认为人满为患。如果我不是教育局出去的，也许我也这么认为。但我知道，教育局机关人员的工作量并不轻，有的股室还很重……”
赵倩还没把话说完，就响起一阵热烈而持久的掌声。
赵倩满脸灿笑地摆了摆手：“大家不要激动！我还想继续说下去！”
一阵笑声过后，赵倩接着说：“人员数量肯定要限制，否则局长的压力太大，大家也得不到好处。对吧？”
很多人都点点头，表示认同赵倩的观点。
“到底多少人比较合适呢？教育局要拿出一个方案，积极工作的同志留下来，平时工作拖拖拉拉，起不到多少作用的员工，我建议还是回到教学第一线去。大家觉得如何？”
赵倩说到这里故意停顿了一会儿，侧着耳朵听，果然，下面叽叽喳喳地议论了起来。
有的人说这样好，该到精兵简政的时候了；有的人说占着茅坑不拉屎的，该调到边远学校任教；还有的人说，领导怕得罪人，谁都调不下去，说了也等于白说。
“那可不一定哦，地位要提高，但要求也要严格！”赵倩一脸严肃地说：“机关人员待遇要提高，但必须提高门槛。没当过校长的，原则上不能进教育局。大家是否同意？”
“同意！”
“完全赞成！”
“早就应该这样做了！”
底下的声音虽然有些杂，但赵倩听得非常清楚。她笑着说：“这个问题就探讨到这里，请教育局拟出一个解决机关人员待遇问题和控制机关人员数量的方案，尽快报给我。”
张秀、李雄等教育局的领导班子成员都点头表示同意。
赵倩和颜悦色地说：“兄弟姐妹们，还有问题吗？”
人事股股长金希亮把手举得高高的，要求发言。
赵倩悦然一笑：“金股长，请你说！”
“赵县长，这些问题我不说，您也知道，咱们福宁县教育系统缺乏高端人才啊，全县研究生合计起来才四个，而且都是在职研究生，甚至都是非考试科目，比如，音乐，美术！”
金希亮说完，一直叹着气。
“这个我也知道，你有什么建议吗？比如待遇引人，由县政府牵头建一座宿舍楼，提供给高端人才住，再设奖金，但多少才能引进人才呢？要调查摸底啊，对吗？”
赵倩说到这里又停了下来，让大家提建议，但等了好一会儿都没人说话，包括金希亮也没说出一个所以然。
“有没有可能出现这种情况？咱们想招的学科，一个人报都没有，倒是体音美等学科很多。我并未歧视体音美，体音美同样要高端人才。”
“这种情况肯定存在啊，但有办法限制，招聘之前就设好岗位，比如，语数英等考试科目优先。现在的关键是县委县政府要给我们政策啊。一中、二中等有高中部的中学肯定要一批研究生充实进去，否则，怎么会有竞争力呢？”
金希亮说完，一本正经地看着赵倩。
“好，这是第二个问题。方案还是得教育局拿，越快越好。对了，张局长，前次我和你说的关于教师考试的方案，写出来了吗？”
赵倩满脸笑意地看着张秀说道。
张秀笑逐颜开地点点头：“初稿写好了，交给股室负责人提意见。”
“好，辛苦大家了。有什么问题尽管提，今天没想好，没关系，想好随时告诉我，可以直接到政府找我。陈飞玲同志，教育局无论谁找我，都有优先权。”
一阵掌声过后，赵倩满脸含笑地接着说：“以上问题都很好！教育的问题，我很有耐心听，还有很多同志没开口呢，说说吧！”
教育局机关调研会开了两个多小时，大家提了不少的问题，赵倩都一一记在笔记本上，也记在心里。
赵倩开完教育局机关的调研会，接下去又开了一场以校长为主要参会对象的调研会。校长们提的问题就更多，更难解决了。
赵倩会怎么样呢？