三国位面，公元221年。
“诗赋、帖经、时务策，这应该是分别考查了一个人的创作能力、文学素养，以及分析、解决问题的能力。”
听着电台，诸葛亮如此分析道。
诗赋，让人写一首诗，是创作能力的体现。
帖经，填写空缺的经典语句，这就要看人平时看书多不多，对历史经典是否熟悉，反映的是文学素养。
而时务策，则是要对具体问题分析，提出解决之法。
相比于明经，只对单个历史经典进行辨析。
进士科这三个考查项目，确实可以较全面地反映一个人的能力，这大概也是它能一直延续下去的重要原因之一。
......
大隋位面，公元595年。
“不就是多了一个科目吗？朕现在就设！”
隋文帝很是不服气道。
虽然他承认这个进士科设置得恰到好处，但明明是他先废除了九品中正制，开始了分科察举。
结果却因为一个科目，导致功劳都被那个逆子给抢走了，想想就让人不爽！
......
大唐位面，公元630年。
“进士科录取的，确实是朝廷急需的人才啊！”
李世民如此感叹道。
相比于明算、明书等小道，进士科无疑考查得更为全面，也更为符合治政的要求。
所以，进士科的中举者授予的官位，都在一些重要的地方。
这比起一些闲官，要好太多了。
但这同样导致了许多人对进士科的趋之若鹜，无形之中增加了中举的难度。
于是，这就要求考试者，从中做出选择了。
到底是选择难但官大的进士科，还是容易但官小的其它科。
一般来说，那些生活贫困，甚至吃不上饭的读书人，会优先考虑其它科目，先解决温饱问题再说。
而像世家豪族的人，心性自然更高傲，会优先想着攻克进士科，当一个大官。
这也是大唐科举，有很多科目的原因之一了。
就是想要让普通百姓和世家子弟分开竞争，给普通百姓一个上位的机会，达到削弱世家门阀的目的。
毕竟科举仅仅只是开始，后面如何晋升，最终还是得看皇帝的决定。
至于如何压制世家子弟的晋升，让寒门子弟上位，那就得看皇帝的智慧了。
而后面那个宋朝，似乎已经没有世家门阀的烦恼了，这大概也是它罢诸科的原因吧！
......
大宋位面，公元969年。
“罢诸科？现在的科举科目确实有些多了。”
赵匡胤不由点头认同道。
如今大宋的科举科目，还是沿用着唐朝的科举科目，并没有太大的改变。
不过，赵匡胤确实觉得科目有些繁多。
部分杂科的状元，你说他聪明吧，确实聪明。
但要是给他找一个官职的话，却发现以他所会的东西，很难找到合适的。
最后要么是闲官，要么是派遣到地方任职，实在找不到好的。
前面唐朝有那么多的科目，是因为有世家门阀的威胁，加上科举制度也处于探索当中。
而到了他大宋，确实是“罢诸科”的时候了。
不过经过电台这几期的科普，赵匡胤也清楚，部分看着没什么用的杂科，比如算学，实际上暗藏着很大的用处。
就这么冒然“罢”了，实在有些不妥。
这就不由让赵匡胤，陷入了纠结当中。
要不要“罢”了？
又该“罢”哪些科目呢？
......
画面继续。
【但哪怕在隋炀帝时期，也是由地方“荐人”，再由朝廷组织考试。】
【我们常知的科举“投牒自应”，读书人可以自由报名，不必由官员推荐，在隋朝并不存在。】
【真正的“投牒自应”，是出现在唐高祖李渊的时期。】
【当时李渊下令，各州的人才，先在本县进行考试，再由州长进行复试，合格之人，每年十月随贡品一起入朝。】
【这样就提出了每年应试的具体时间——“每年十月”，让人也有所准备。】
【并且也明确了要先在州、县考试，相当于“乡试”，只有合格了，才能入朝。】
【不然，像隋朝那样由地方官员推荐，万一推上来个啥也不懂的人，也很尴尬的。】
【而随后，李渊又在诏书当中，明确了士人可以“投碟自应”。】
【得不到推荐，但觉得自己有才能，也可以“自举”、“自进”，这样就完全放开了科举资格的限制。】
【无论贫富，只要有才，考试成绩够高，都可以中举。】
【相比于隋朝的需要推荐，无疑更进一步了，对世家的影响也是巨大的。】
【以前他们能够凭借门第限制，将其它人挡在门外，只让自己人上，而现在做不到了。】
【并且随着隋唐造纸术与印刷术的进一步发展，对知识的垄断，他们同样做不到了。】
【这一举打破了“上品无寒门，下品无士族”的局面。】
......
大汉位面，公元前200年。
“妙啊！”
刘邦不由称赞道。
这样一来，无疑是让天下的人才主动来投，完全不用像察举制那样，让朝廷官员主动去寻找人才推荐了。
察举制再怎么推荐，也必然有一些人才，会被忽略，推荐不到。
而科举制，只要你愿意，尽管报名就可以了。
除非是闲云野鹤之人，喜欢隐居的人，这样的人，科举制确实吸引不到他。
不过察举制同样拿这些人没有办法，就算强行推荐也没用，毕竟强扭的瓜不甜。
从某种意义上，科举制与秦朝的军功制有异曲同工之妙，都是主动让人来投。
只不过相比于军功授爵，科举的考试，无疑具有更广的应用范围，能够吸引更多的人才。
......
三国位面，公元221年。
“若是丞相报名这样的科举，想来肯定能夺得头筹！”
听了电台，刘备这样笑着道。
这可不是刘备刻意夸奖，而是事实如此。
就拿进士科所考查的三个项目来说。
能够写出《出师表》这样经典的文章，其创作能力，能差吗？
而帖经，诸葛亮经常阅读各种书籍，包括历史典籍，自然没有什么问题。
至于时务策，就更加不在话下了。
当年“隆中对”的对话，完全预言了天下后面的走势。
就这个能力，还写不出一篇对策建议？
可以说，要不是诸葛亮早生了几百年，那科举史上最亮眼的状元，就真没有其它人的事了。
“微臣不才，是陛下慧眼识珠，才有臣之今日。”
面对刘备的调侃，诸葛亮不敢托大，十分谦虚地回道。
“丞相不必过谦，朕只问一件事，若是当年，有这样的科举，你还会隐居吗？”
说这话的时候，刘备眼睛里面，透着炽热的光芒。
听到这个问题，诸葛亮先是一愣，很快也反应过来刘备在想什么了。
随后，只见他有些纠结地答道：
“这......臣不敢确定，但一定会十分关注这些事的动向。”
“那好啊！”
刘备有些满意地点了点头。
能让三顾茅庐，十分有定力的诸葛亮，都如此纠结，由此可见，这个科举有多大的魔力了。
若是如今实施科举，那么必然会广纳天下人才。
而现在的蜀国由于老一辈相继去世，新一辈又难担重任，已经出现了青黄不接的场面。
刘备现在缺的，就是人才。
并且他已经尝到了甜头，有些停不下来了。
在上一期电台结束之后，他就学着侯景的动作，开始大肆宣布给奴婢授田。
在他的刻意传播之下，这个消息已经传到了与另外两方相邻的区域了。
而从传来的消息来看，那些区域的奴婢已经开始蠢蠢欲动，甚至于部分奴婢已经行动了起来，开始逃往蜀地。
相信只要坚持下去，未来肯定会给蜀地带来更多的人口。
现在的他，就和当初曹操大规模屯田一样，是第一个吃螃蟹的人。
而要知道，当时曹操依靠屯田，可是加速了北方统一的进程。
所以，他相信不论是“奴婢解放运动”，还是现在这个“科举制”，都将给他带来意想不到的惊喜！
......
大隋位面，公元595年。
“地方上先考一遍，对啊！”
听着电台，隋文帝的眼睛不由亮了起来。
有些事情其实很简单，但在人没有见到它之前，一时难以想象。
而这个时候，只要被人稍稍一提醒，就能迅速想到很多东西。
就比如现在的隋文帝，经过电台这么一提醒，已经在脑海当中，想像出了许多有关“投牒自应”的场景。
不得不说，这个方法，确实很妙。
唯一让人不爽的点，大概就是率先实施的人，竟然是篡隋之人。
如此简单的方法，那个逆子竟然想不到，简直废物！
想到这，他不由瞟了一眼那个逆子，喝道：
“废物！”
被这一斥骂，杨广一脸的莫名其妙，不明白怎么又惹到父皇了？
若是被他知道隋文帝的真实想法，恐怕他就得吐血了。
你自己都没有想到，怎么还好意思怪我？
......
大唐位面，公元630年。
“印刷术、造纸术必须要大力发展啊！
只有把书的价格压下去，科举的力量才能真正地发挥出来！”
唐太宗李世民的脑袋还是十分清楚的，并没有因为这一点进步，而得意自满。
虽然可以预见科举在未来，会对世家产生深刻的影响。
但就现在而言，科举对世家的影响，还是极为有限。
究其原因，不属于世家的读书人还是太少了。
造成这一现象的原因，有很多。
但毫无疑问，书籍不够多是重要原因。
对普通人来说，书籍现在属于稀罕货，价格还比较昂贵。
而他们吃饭都困难，又怎么会花钱买昂贵的书呢？
要解决这一问题，除了大力发展民生外，最直接的办法无疑是发展印刷术、造纸术，把书籍的价格打下来，让更多人买得起书。
而据他所知，使用电台新的印刷术、造纸术，制作出来的书不仅更加精美，相比于其它书，也更为便宜。
现在需要的，仅仅只是扩大规模与产量。
......
画面继续。
【当然，任何事物都有发展的过程，科举制也不例外。】
【比如李渊要求在州、县先考试，但其实一开始各州、县考试的内容、标准都不尽相同。】
【这就有失公平了。】
【这一点，直到李世民执政时期，才开始逐渐统一起来。】
【科举事项，先是由尚书省史部负责，后改由礼部负责，此后历朝都相沿不变。】
【唐朝科举的主要应试者，主要由两部分组成，即“生徒”和“乡贡”。】
【“生徒”是指官办学校的学生，唐朝各种官办学校包括国子学、太学、州学、县学等。】
【此外，还有专门的算学、书学、律学等。】
【“乡贡”则是指自学，或者在民间私塾学习的人，只要报名了，就可以参加。】
【这些考生，先在头一年的秋天，在地方上考试，俗称“秋试”。】
【考试合格者，每年十月随贡品赶赴京师，被称为“发解”，而地方考试的第一名，也称为“解元”。】
【之后来自于全国各地的考生，在来年春天，统一参加京师的“春试”。】
【而放榜之后，新科进士们就开始了各种庆祝活动。】
【游街、闻喜宴、雁塔提名等等，成语“走马观花”本意就是形容中举之后得意、愉快的心情。】
【当然，考验还是没有结束。】
【这些新科进士们，还得经过吏部的考查，从而判断他们适合什么官职，再由吏部委任官职。】
【由于唐朝科举不论贫富，向全社会开放，确实吸收了许多寒士进入朝廷。】
【就比如唐朝的宰相段文昌、王播，早年甚至吃不上饭，向人求食，是通过科举成功入仕的。】
【而此后，每个朝代的科举，具体细节或许有所不同，但大概流程，基本上都是和唐朝一样的。】
......