宋教授唰唰几下在黑板上画了个十字叉。
分别在上下左右中间写上火水木金土几个字。
他指着图说道：“南为火，北为水，东为木，西为金，土在中央。这个你们应该还记得吧。
东邪黄药师，黄字是草头，草木皆是木属性；
西毒欧阳锋，锋字是金字部，属于金属性；
北丐洪七公，洪字的三点水旁，不用说自然属于水属性；
南帝一灯大师，灯字里面很明显有个火，属于火属性；
中神通王重阳的王字里面，带着土，属于土属性。”
宋教授分别在各个方位写上对应的名字，然后站到一边微笑着看着下面的学生。
“啊？！还能这样？！”
“不是吧？”
“卧槽！”
学生们简直不敢相信自己的眼睛，五绝的名字原来还有这么大的说道吗？
这也不怪他们想不到。
华州这么多年来，武侠小说起名字最多是按照炫酷潇洒，一听就很牛掰的路子起的，哪里会有这么多的讲究。
“教授。”有学生提出质疑，“这些不会是您的过渡解读吧。”
宋教授的课上，氛围一直很轻松，学生若是有什么疑问可以当堂提问。
可以三两句话就说完的，宋教授就给他当堂解释解释，若是有些复杂的问题，就单独课下跟学生讨论一下。
所以，今天当宋教授给他们说出这套从来没有人说过的理论的时候，下面的学生才发出了怀疑的声音。
“如果这个例子不够让你们信服的话，我还有其他的例子。”
宋教授又写上了五行相生相克理论。
木生火，火生土，土生金，金生水，水生木。
火克金，金克木，木克土，土克水，水克火。
他一边指着黑板一边说道：“因为火克金，所以一灯大师的一阳指是欧阳锋的克星；
又因为木生火，一灯大师救了黄药师女儿黄蓉；
王重阳保护九阴真经被欧阳锋耗了元气（金泄土）；
又因为金克木，欧阳锋杀了江南七怪五人栽赃给黄药师；
因为木克土，所以黄药师关了周伯通十年……”
这套理论一出，学生们更是目瞪口呆。
不但名字有说道，连情节设计都是这么的有讲究吗？
这还是本武侠小说？
他们突然就明白了宋教授前面说的，这本书是文学艺术的意思。
没有人质疑了，剩下的只有拜服。
这个叫夏天的作者脑子是怎么长得呢，这种想法都能搞得出来。
宋教授看着他们的表情，再次开口。
“你们以为这就完了？你们有没有想过里面那些强大的武术功夫有没有什么内涵？”
什么？
那些花里胡哨的武功都有来历吗？
宋教授一边说着一边写：“就拿里面最常见的降龙十八掌来说吧。
亢龙有悔、飞龙在天、见龙在野、鸿渐于陆、潜龙勿用、利涉大川、突如其来、震惊百里等等，剩下的我就不写了。
上过我之前华州古文学课的学生，你们看着这些名字不眼熟么？”
学生们有的拧眉思考，有的直接摇头。
“哎，虽然我对你们要求不严，但学习你们还是要认真一点的。”
宋教授在这些名字的下面画了个框，写上两个大字。
《易经》
“是的，这些名字都出自易经。”
“亢龙有悔。出自《周易·乾》：‘上九，亢龙有悔。’意思就是飞得高，必定有悔。大致就是劝人不要太高傲，免得找来杀身之祸。
剩下的太多内容太多就不在这里一一赘述里，后面我会在课堂上专门讲一期这个。”
学生一听这个，立刻怨声一片。
刚听得带劲怎么就不讲了。
有学生再次发问：“教授，那《九阴真经》也是大有来历吗？”
宋教授点点头，又摇摇头。
“当然是有来历的，而且十分的明显。你们啊，真是把我教的课程都还给我了。”
几个学生不好意思的笑了笑。
“天之道，损有余而补不足，是故虚胜实，不足胜有余。其意博，其理奥，其趣深，天地之象分，阴阳之候列，变化之由表，死生之兆彰，不谋而遗迹自同，勿约而幽明斯契，稽其言有微，验之事不忒，诚可谓至道之宗，奉生之始矣。假若天机迅发，妙识玄通，成谋虽属乎生知，标格亦资于治训，未尝有行不由送，出不由产者亦……”
宋教授直接背了一大段《九阴真经》的内容。
引得下面的男生们哈哈大笑，不断地叫好。
原来教授也是同道中人啊，也会有按照里面修炼武功的中二行为。
宋教授制止他们，说道：“别光笑，感觉出哪里不对了吗？又摇头……你们啊。
这不就是根据《道德经》改的吗？”
学生们再次卧槽声一片。
这夏天作者连写武功设定这些东西都这么用心吗？
这么深的文化底蕴？这得参考多少典籍，得看过多少古典文学作品啊！
原本他们喜欢《射雕英雄传》只是因为里面的情节和人物好，在被教授这么一番解说后，他们更觉得这本书牛掰了。
五行、《易经》、《道德经》……这哪一本都是深奥地让人看不懂的书啊，这夏天竟然都拿来当自己的创作素材了。
可怕，这文学修养简直太可怕了。
“我刚才说《射雕英雄传》是文学艺术，还不仅仅是因为这个。”
“还有什么？”学生们已经被征服了，直接插嘴询问。
宋教授抬手在黑板上写下第一回就出现的诗词。
“怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭?
驾长车、踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。”
“这本小说里作者创作了大量的诗词歌赋，每一首都是十分的经典耐品味。
我可以告诉你们，这位名叫夏天的作者，他在诗词方面的修养甚至已经超过了很多大学的教授。跟不要说你们了，恐怕你们有很多人都没看懂里面的意思吧？”
学生们笑了，他们在遇到有诗词的部分的确是直接跳过了。
叮铃铃，下课铃响起。
“好了，今天就说道这里。”
“别介！还没听够呢。”
学生们还是第一次要求拖堂。
宋教授也没惯着他们，提包跑路，临走跟他们说了一句。
“给你们留个作业，根据《射雕英雄传》的内容，思考什么是真正的‘侠’。”